相声艺术进入高等教育的实践探索

刘晓晨 杨皤

高校是文化建设的重要载体，承担着文化传承与发扬担当的教育使命，推进相声纳入高等教育，有利于相声理论的建设和专业人才实践的培养，为新时代相声艺术的传承注入新的活力。本文结合天津师范大学马季艺术研究会工作实践，探索相声艺术纳入高等教育的有效路径。因此，能够更加深入地彰显民族优秀传统文化内涵，提高民族文化自信力。

2008年相声被国务院列入第二批国家级非物质文化遗产名录，传承和发展相声艺术对于保护优秀传统文化，增强文化自信，培育共同主流价值观有着重要作用。高校是文化建设的重要载体，承担着文化传承与发扬的教育使命，高校教育能够系统传播专业知识、培养高等专业人才，与曲艺等傳统艺术文化的传承和发展有着密切联系。相声艺术以其赞美、反讽的艺术表达方式，越来越受到当代大学生的喜爱与青睐。

一、天津师范大学马季艺术研究会实践概述

天津是相声艺术的发祥地，为发挥地域优势和整合曲艺文化资源，2016年3月28日由宝坻区人民政府、天津师范大学共同发起的马季艺术研究会在天津师范大学成立，是全国唯一一家研究马季相声艺术的专门机构。马季艺术研究会落户于天津师范大学，标志着曲艺在走进高校的道路上迈出了坚实的一步。研究会会长为中国曲协主席、著名相声表演艺术家姜昆，目前会员136人，由热爱并有志于探索和实践马季相声艺术的学者、高校师生、曲艺工作者及相关人员组成，下设四个委员会，分别为文史资料征集出版委员会、艺术创作评论委员会、宣传培训委员会、笑星书画委员会。……