“普遍语法”的生物性争辩
——兼谈“语言为人类独有”的问题

张 羽

（ 北京外国语大学 外国语言研究所，北京 100089； 贵州师范学院外国语学院,贵州 贵阳 550018）

一、引言

婴儿出生以后要自然经历一个从简单到复杂的母语表达阶段，[1-3]这一阶段到5岁时达到小高峰。此时儿童的话语表达接近成人，语言流畅达旨，意义较完整。[4]13母语习得现象在乔姆斯基看来主要归因于人类与生俱来的语言官能和我们基因携带的“普遍语法”（Universal Grammar，UG）。蒙上基因面纱的UG讨论标志着乔姆斯基语言学进入生物语言学时代。乔氏援引生物学研究成果，力图论证UG的生物充分性，这已经成为新时期乔氏语言学的主要内容。[5]

本文在生物语言学视角下首先重新梳理UG的核心内容、构成要件、人类句法生成合并机制等相关重要内容，随后我们将视角延伸到心理学、脑神经科学、认知科学等领域，思辨性考察UG存在的合理性。又由于UG与人类语言存在密切相关，本文在最后一部分结合Berwick & Chomsky的近作《为什么只有人类拥有语言》探讨“为什么只有人类拥有语言？”的谜题。

二、UG的生物性

（一）UG的概念及构成

人类语言虽多达6000余种，但其根本语法规则不过几条；尽管今天世界上的人类语言外化程度（the degree of externalization）如此丰富，但进化工具箱里的工具（toolkit）无非寥寥几件，[6]所以，UG实际上是一种内在语言（Internalized Language,I-Language）的抽象规则集合，是生成语法最初的生物语言学研究状态，是“语言结构的高层面上的共有现象”。[7]我们说话时从语言词库中自主提取词汇与句法产出语言，创造语言表达的生物意义和社会意义。

UG由两个主要部分构成：基本计算原子成分（computational atoms）和句法生成程序（syntactic computational program）。……