高考应试策略浅谈

湖南

众所周知，学得好未必考得好，学生学习较好但考试发挥失常的例子并不少见，因此考生需要注意，在考试中除解题实力之外，应试策略也是助力考场发挥的一方面。笔者在本文中以高考为例，着重探讨助力考试的应试策略。

首先要做到“有备而来”：考生在参加高考之前，要充分了解高考考情，如考试范围、考试题型、考试难度以及高频考点等，由此便可有针对性地复习来提高解题效率；其次要做到“日积月累”：考生要通过平时的练习逐步提升解题实力，将每一道题都当作高考题目求解，注重解题的程序化、模型化和答题的模块化，加强解题思维的方向性、周密性和严谨性，不断提升以下解题层次：读得懂→想得通→解得对→做得快→讲得清，同时也要从模拟考试中总结自身情况，发现并解决问题，为自己量身定制应试方案，把握好考试解题速度和准确率的切合点、时间分配以及取舍等；最后要做到“临危不乱”：正式参加考试时要自信、冷静、专注，解题方案尽量按既定方案进行。在注意规范的同时，注重得分效率，结合策略，胆大心细，灵活处理。在考试规则范围内“不择手段”得分，充分发挥，展现实力。

以下是笔者结合历年高考真题示例总结的各种应试策略，以求抛砖引玉：

策略一 卸下包袱，轻装上阵

考生在考试之前要结合自己的实际情况制定应试方案，避免期望过高，导致心理负担过重，影响考试发挥。笔者不建议老师强求学生“确保会做的题目不丢分”，因为所谓“确保”，将会增加时间成本，而即便如此，结果也未必尽如人意，所以考生既要尽量避免无谓的丢分，也要容许自己有合理的失误。……