联系实际 深度阅读

〇韩艳红

韩老师推荐给大家的新书《捣蛋鬼日记》，掀起了班级里一轮新的讨论大潮。只要有空余时间，大家都要一起说一说小说中的主人翁“捣蛋鬼加尼诺”。史小小和王笑笑两位聊书会的主持人，想到了本期聊书活动的新创意：开展关于捣蛋鬼的辩论赛。

正方：捣蛋鬼值得大家喜爱。

反方：捣蛋鬼不值得大家喜爱。

韩老师听了两位小主持人的想法非常支持：“你们的想法非常好，可以建议同学们从书中找到观点进行辩论，也可以联系自己的生活实际。相信你们通过这次辩论会，能对这本书的感悟提升一个层次。”

得到韩老师支持后，史小小和王笑笑把本期活动的想法在班级内公布了。男同学带头鼓掌，郝圣印站起来喊道：“男同学要做辩方的正方！”“好！”“对！对！”男生们都呼应着。女生也愿意当反方。于是定下来一周之后举行聊书辩论会，男生选4 名主要辩手，女生也选4 名。其他的同学可以穿插发言。

在这一周的准备时间里，课余总能看到几个男同学或者几个女同学凑在一起商量，还在本子上记录着。韩老师看到孩子们这么积极地准备，总是习惯性用手指敲着桌面，还时不时悄悄点头，悄悄微笑。每一本书的选择，韩老师都是精心琢磨过的，每本书必须符合两个条件：一是孩子们得喜欢，二是孩子们在读后也必须要有收获。

期待中的辩论赛如约而来。每个学生都情绪高涨。在辩论赛开始之前，韩老师又宣布了一个重磅消息：“今天的聊书辩论会上我们每个人都是辩手，也是评委，最后大家要选出心目中最优秀的辩手，票数最多的同学，推荐到区里参加阅读比赛！……