王辉
学习数学离不开解题,如何充分开发习题的学习功能,提高解题能力,是一个值得探究的话题,在解题过程中若能将题目变换条件,或改变图形中点、线的位置,然后進行猜想和探究,可以培养思维的灵活性,增强探究的欲望,激发学习的兴趣.本文从一道高考题的多变,与大家共同探讨.
中学生理科应试2019年2期
1《婚育与健康》2024年9期
2《现代经济信息》2024年5期
3《创新创业理论研究与实践》2024年7期
4《现代农村科技》2024年5期
5《电气技术与经济》2024年4期
6《吉林医学》2024年3期
7《北京文学·中篇小说月报》2024年5期
8《经济技术协作信息》2024年2期
9《首都食品与医药》2024年8期
10《北华大学学报(自然科学版)》2024年2期