试论飞行训练教学中ADS-B技术的运用

龙轩

摘要：2005年，中国民航飞行学院将ADS B系统运用于其执管的5个机场、150架飞机中。当前，ADS-B系统稳定运行，在飞行训练教学安全保障中起到着无可取代的作用。基于此，本文就飞行训练教学中ADS-B技术的运用进行深入的研究。

关键词：ADS-B技术;飞行训练教学;运用

现阶段，我们国家的民航行业正处在高速发展阶段，飞机数量、机队规模日益发展壮大，传统空管设备亟待改善及优化。相较于以往的雷达监视技术，ADS-B技术具备件监视能力强、成本费用低、精准程度高等诸多优点，在高密度飞行区域的空中空通服务中发挥着巨大的作用，发展前景广阔。

1ADS-B技术概述

所谓“ADS B”，即广播式自动相关监视（AutomaticDependent Surveillance Broadcast），主要是指不需要人工询问又或操作，能够自行从有关机载设施中取得数据信息向地面站或者其他飞机传递该飞机当前的高度、位置、航向以及速度等相关信息，有利于航空管制员及时监管飞机的飞行状态。“ADS-B”是以“ADS（自动相关监视）”为基础而形成的，其创设的初衷在于为越洋飞行的航空器在难以开展雷达监控的状况下，期望通过卫星进行监视而提出的处理方案。

2飞行训练教学中ADS-B技术的运用

2.1系统构建

在ADS-B系统构建过程中，首先应完成好硬件建设工作。从硬件建设角度来看，ADS-B系统主要是由机载系统、地面站系统所组成。其中，而机载系统主要包含气压高度编码器、GPS天线、驾驶舱显示器以及显示适配器等等;地面站系统主要包含地面收发机、控制显示计算机、网络设备、天线以及主服务器等。……