基于“互联网+教育”模式下物流实训课构建研究

焦强

随着社会的发展，我国的互联网技术发展的越来越迅猛，已经遍布在人们生活中的各个领域，也因此，政府在工作报告中曾明确的提到过“互联网+”的计划，而“互联网+教育”作为新时代中的一种新型的教育方式，这种教育方式使得老师们的教学成果得到了明显的提升，同时学生们也因这种心形的教育方式找到了更多学习的乐趣，而现在高校中的物流实训课的构建处在一个非常重要的阶段，本文将这种新型模式应用在物流实训课的构建中做详细研究。

“互联网+教育”作为我国的一种新型的教育模式，从2012年开始就逐渐的发展起来，而到2015年后互联网教育就逐渐的步入校园，登上了校园教学的舞台，成为老师和学生身边不可或缺的一种教学和学习方式，同时，互联网教育这种方式也在很大程度上提高了教学效率。而随着时代的发展，物流已经成为社会发展中一个重要的基石，因此各高校对物流专业的教学也越来越注重，且物流专业着重于对学生构建实训课，使学生能够和现实工作进行零接触，而如何高效的构建物流实训课成为学校及老师们非常关注的问题，因此，将互联网教育应用到物流实训课的构建当中，进行详细的研究。

1 “互联网+教育”模式

1.1 “互联网+教育”模式的内涵

“互联网+教育”这种模式，我们可以理解为使通过使用互联网这个资源充足的平台进行对学生的教育。且互联网教育与传统的教学有着很大……