刘伟 高艳春
高职院校是我国重要的应用型人才培养基地,向各行各业输送了大量的人才。在高职院校的教学体系当中,顶岗实习是重要的组成部分之一,对于学生综合能力的培养发挥了重要的作用,但是在当前我国高职院校当中,对于顶岗实习的管理还存在很多的问题,管理主体的认识等方面还存一定的误区,因此需要针对这些问题予以解决。本文探讨了高职院校定岗实习的过程中存在的一些问题,并提出了提高顶岗实习质量的建议,以供参考。
高职院校是我国职业教育体系当中的重要组成部分,是我国应用型人才的重要培养基地,在定位上,高职院校主要培养具有大学的理论知识水平,同时还具有一定的技术水平的专业化人才。在当前我国高职院校的教育体系当中,“顶岗实习”已经成为了重要的组成部分,学生要深入到对口企业当中去进行半年以上的顶岗实习,便于培养学生的综合素养以及对岗位的适应能力。但是当前我国高职院校针对顶岗实习的管理还存在一定的问题,这对于提升学生的综合实力来说是十分不利的,因此针对这些问题进行研究,并提出针对性的解决措施是十分必要的。
1.1 顶岗实习的形式化问题比较严重
对于高职院校的学生来说,顶岗实习是培养操作能力和实践能力的重要手段。但是很多学校在安排顶岗实习的过程中都会存在形式化的问题,这对于学生的能力培养来说是十分不利的。……