


◆摘 要:本文从考查分值、形式,默写古诗文背诵篇目的出处,大纲规定篇目及历年考试篇目等方面对广东“3+证书”高职考古诗文背诵篇目默写进行了回顾,并在此基础上提出了“3+证书”高职考古诗文背诵篇目默写备考的八点建议和2020年高职考默写的五点预测。
◆关键词:高职考默写;回眸;建议;预测
在广东“3+证书”高职考语文卷中,古诗文背诵篇目的默写是最易拿分,同时又是最易丢分的知识点。容易拿分,一是因为它属于考试大纲规定的测试语文能力的最基本层级,能识别和记忆就可以了;二是它的测试范围是确定的,就是考试大纲规定的“古诗文背诵篇目”24篇。学生容易失分,则一是因为轻视背诵,规定背诵的古诗文篇目并没有切实背会,答题时或不会背,或由于记忆不准确导致错字、漏字;二是会背不会写,要么书写不准确,要么因未真正理解句意写了音近或形近的别字。故在客观上,古诗文背诵篇目的默写要求低、易操作,是得分题;而在主观上,如果学生时间精力投入不足,书写不正确,则成了失分题。现结合广东“3+证书”历年高职考卷,对默写题的分值、形式、出处等作一个简单回顾,再针对学生背诵默写上存在的问题,提一些备考建议和预测。
一、广东“3+证书”高职考古诗文背诵篇目默写回眸
(一)考查分值
广东“3+证书”高职考名句名段名篇默写是从2002年开始考查的,默写要求一直是四题选三题作答,每题两个空缺部分,一个空缺1分,总的分值都是6分。……