关于高职汽修专业汽车故障诊断创新与实践探析

王刚

四川工程职业技术学院 四川省德阳市 618000

1 引言

虽然我国教育行业的发展比较迅猛，但当今教育行业当中一直存在着较大的问题及漏洞，最影响教育质量及学生学习质量的就是老师授课的方式。相关的教师摆脱不了传统的教学方式，一直加强高职学生的理论知识，忽略实践教学的重要性，从而导致高职学生无法得到全方面的提升。因此，相关的教学老师要改变传统的教学方式，加强高职学生的实践学习，在实践学习当中培养高职学生的创新能力及汽车故障诊断能力，促进高职学生的全面性发展，为我国汽修行业提供更多的人才。

2 高职汽修专业汽车故障诊断教学存在的问题

2.1 重理论，轻实践

在高职院校教学过程中，相关的教学老师要注重理论知识与实践操作的双重结合，但当今高职教学老师存在的问题就是，注重理论知识，忽略实践教学，让学生每天都在书本、课堂当中学习。学生也无法亲自到维修场地当中亲身感受及实践操作，从而导致高职学生的学习质量及实际操作能力。

2.2 学校教学基地落后，无法适应教学需要

高职院校自身原因也会直接影响到学生的学习质量，比如：设备仪器数量存在着不够的现象，设备仪器在高职院校学生的实践操作当中扮演着重要的角色，如果设备仪器不够，高职学生的实践课程质量就会大幅度下降。其次，教学器具不够齐全，如果相关的工具或设备仪器不够齐全，高职学生的实践也会受到一些影响，并对各种器具的使用也无法熟练的掌握及运用，严重影响教学质量，高职学生对汽车维修及故障诊断的能力也无法得到提升。……