中职市场营销课程实践性教学的应用

周玮

摘 要：本文分析了中职市场营销课程教学过程中存在的一些问题，提出在教学中突出实践能力的培养，并对实践性教学进行了具体的设计和应用。

关键词：市场营销;实践教学;应用

中等职业教育的目的是培养技能应用型人才，这要求中职教学必须增加实践环节，提高学生动手能力。市场营销基础是中职财经商贸专业的必修课程，教学目标是让学生掌握市场分析的基本原理和方法，树立正确的营销观念和让顾客满意的思想，能运用营销组合策略开展市场营销活动。在教学中，由于各种条件的限制，实践性教学活动开展不足，课堂教学效果不佳。

一、市场营销课程教学中存在的问题

（一）教学偏重理论讲解

中职学生普遍存在学习习惯差，对理论学习厌倦，而教学重点在理论讲解上，实践教学太少，学生在课堂上被动接受知识，学习参与度不高。

（二）教学方法较单一

课程通常以教师讲授为主，围绕知识点开展的实践训练不足，学生学习的热情不高，实际应用能力较差。一些学生文化基础薄弱，在理论学习中倍感吃力，产生厌学情绪。

（三）教学手段缺乏实践性

大部分教学以讲授为主，无法解决学生走出课堂，亲身参与营销活动的问题。

（四）考核方式不完善

课程的考核重点是学生对基本概念、原理和方法的理解和掌握，一般以笔试的形式加以体现，对学生分析问题和解决问题的能力缺乏考核评价。

二、市场营销实践性教学实现的途径