浅析游戏教学在幼儿园活动中的有效运用

张萍

【摘要】对于幼儿教学来说主要是能最大程度地让孩子参与课堂，增强学习的主动性与积极性。幼儿教学的重点在于让孩子怎样参与活动，从而调动孩子的积极性。把游戏应用到幼儿教学的课堂活动中，是教学中的重点。也成为许多幼儿教师所研究的一个主要内容。通过开展大量的游戏教学，在游戏学习的过程中也能获取更多的知识。通过创设游戏来发挥幼儿教学的作用，提升教学质量。本文主要研究游戏活动在幼儿园中的应用，供读者来参考。

【关键词】游戏教学;幼儿活动;运用

引言

近些年来，随着素质教育的普及，对孩子各个方面的要求不断加强。对幼儿孩子来说，没有像小学一样要求较高，但是这个阶段是良好习惯养成的阶段，也是打基础的阶段，同样很重要。所以家长在这一时期对孩子的能力也有较大的期望。在目前阶段，游戏活动在幼儿园中已经得到了广泛的普及，假如教师不能有效地激发幼儿孩子参与课堂的欲望，孩子对于课堂的激情较低，而且幼儿阶段的孩子们注意力无法长时间集中，所以在课堂教学中，教师如果不能有效调动孩子们的积极性，使孩子能够积极有效地参与课堂，使课堂缺乏热情，那么这堂课对于教师来说也是无法达到预期效果的。教师应该根据幼儿孩子们年龄阶段的特点，在认真分析各种游戏的基础上。为课堂合理安排游戏情境，充分激发孩子们的兴趣，发挥孩子的主动权。……