易明
【摘要】由于我国教育一直推崇传统应试教育,因此许多高中生对体育这门学科是比较忽略的,无法培养学生的终身体育的意识。这样就直接给高中生的身体素质造成影响。这就要求教师在高中体育教学中不仅要给学生传授体育知识与技能的同还要给学生渗透体育价值观念,让学生自主进行体育项目的选择,最终才能使得学生具有终身体育意识,提高体育锻炼能力。本文分析了高中体育教学的现状,对如何培养学生终身体育意识提出一些策略。
【关键词】高中体育教学;终身体育意识;策略
一、高中体育教学中学生们的终身体育意识现状
(一)体育认识受到限制
大部分的高中生们对于终身体育含义还是比较模糊的,无法深刻理解终身体育的思想和定义认识,无法对体育产生兴趣,这也突出我国高中的终身体育教学思想无法深入学生心理。根据相关的调查显示,大部分的高中直接忽略对学生终身体育意识的培养,认为终身时间段过长,进行体育锻炼与现实的生活还是存在很大的差距的。学校主要关注点仅仅是学生们的文化类学科,而不会关注学生们体育的兴趣爱好培养,由此可见学生们大多数都不会具备完善的终身体育意识。
(二)体育锻炼受到限制
高中阶段就是即将要高考的时候,学生们都不会花太多时间在体育锻炼上面的,而是花费更多的时间在文化课程学习上面,每个星期设置的体育课程仅仅是一两节,体育锻炼仅仅是拘泥于形式。……