人民警察思想政治教育制度化建设研究

覃瑶 朱红波

【摘 要】新形势下人民警察思想政治教育工作开展，要注重对新时期的变化予以把握，从而使思想政治教育更具针对性，更好满足现实需求。在进行思想政治教育制度化建设过程中，要注重结合人民警察工作情况以及人民警察面临的新形势问题，能够在教育活动制度化、教育奖惩机制以及教育保障制度化等方面进行思考，从而使人民警察思想政治教育制度化建设工作得以更好地落实，并取得较好的应用效果。

【关键词】人民警察；思想政治教育；制度化

人民警察思想政治教育工作开展，要注重结合其具體特征，把握其复杂性和实效性，从而使人民警察思想政治教育工作取得更好的效果。随着社会经济的快速发展，人民警察的社会地位和工作职责愈发重要，新形势也对人民警察工作提出了更高的要求。在这样的背景环境下，为了更好地提升人民警察的责任心，必须对思想政治教育工作予以高度重视，通过制度化建设，使思想政治教育得到更加有效地落实，提升人民警察的社会责任感，使其能够更好地工作，更好地维护社会安全与稳定。

一、人民警察思想政治教育工作存在的问题

在新的社会经济发展形势下，人民警察队伍思想政治建设工作开展直接影响到了社会经济的可持续发展、社会环境的稳定。人民警察思想政治教育工作开展，包含了多个方面内容，主要表现在思想、道德及政治教育等。在进行实施过程中，需要结合实际情况，做出针对性的应对[1]。但从目前人民警察思想政治教育工作开展情况来看，其存在的主要问题表现在以下几个方面：

（一）社会不良环境带来一定的冲击

自改革开放以来，我国社会经济取得了较大的发展，已经成为世界第二大经济体。随着经济的快速发展，社会环境发生了较大的改变，一些不良社会思潮对人民警察的人生观、价值观以及世界观带来了较大的影响，这导致一些人民警察经受不住诱惑，自甘堕落，不能够打击社会上的犯罪行为，甚至助纣为虐。针对于这一情况，在开展思想政治教育工作过程中，要注重对人民警察进行有效教育，帮助人民警察形成正确的世界观、人生观和价值观，提高人民警察的思想政治素质，使其在新的社会经济形势下能够更好地开展相关工作。

（二）思想政治教育方式比较陈旧

现阶段，相关部门主要是以培训、文件学习为主对人民警察实施思想政治教育，传统教育方式逐渐引起了人民警察厌倦感，他们参与教育活动的积极性开始有所下降[2]。此外，如今对于人民警察思想政治方面的教育过于理论化，且内容简单、枯燥、乏味，难以调动起人民警察的学习兴趣。未来，要注重推陈出新，采取创新性教育方法落实思想政治教育工作。

（三）未发挥网络作用

21世纪，是信息化时代，互联网被广泛应用到了生产和生活中，这为人民警察思想政治教育工作发展提供了一个契机。但是，公安部门尚未实现对互联网的有效运用，不够重视运用互联网开展思想政治教育工作，难以通过互联网平台提高思想政治教育效果。

二、人民警察思想政治教育制度化建设措施

（一）科学应对社会不良环境冲击

在人民警察思想政治教育制度化建设期间，为避免社会不良环境影响人民警察正确人生观、世界观、价值观的养成，应明确规定要科学应对社会不良环境的冲击。首先，在思想政治教育制度中规定好关于世界观的教育、价值观的教育、人生观的教育、警察意识的教育。其中，在警察意识教育中，着重培养人民警察的忠诚意识、服务意识、法律意识等。在人生观教育中，把“人为什么活着”与生命教育、“人怎样才能活着”与生存教育、“人怎样活出生命的意义”与生活教育作为主要教育内容，以保证他们通过教育树立起良好的荣辱观、苦乐观、生死观。其次，应在思想政治教育制度具体实施期间告知人民警察他们的重要职责，让他们知道自己在职责履行过程中要注意保护人民财产，忠于党，忠于人民，打击犯罪，坚决与利己主义、享乐主义、悲观厌世主义、权力意志作斗争，不受社会不良环境影响。再次，在思想政治教育制度推广期间，可引入一些案例，利用案例帮助更多人民警察树立起正确的观念，科学应对社会不良环境冲击。

（二）改变传统教育方式

在人民警察思想政治教育制度化建设期间，为取得较好的教育效果，应改变传统缺乏生动性、直观性的教育方式，采取创新性教育方法。例如，在对人民警察思想政治方面实施教育时，可组织一系列主题活动：“民警之家”、“幸福警营”、“美丽警营”、“阳光警营”等或者利用一些空闲时间组织单项体育比赛和运动会，以丰富人民警察业余生活，让他们在其乐融融良好氛围下提升队伍正能量。此外，在对人民警察思想政治方面实施教育时，还可搭建一些民警交流平台。同时，通过成立政工书吧、图书馆阅览室等为人民警察创造一个良好的互动环境，夯实他们的思想根基[3]。另外，公安部门还可成立书法、摄影、曲艺等团体，组织各团体到孤儿院、养老院开展帮扶工作。这种生活性、生动性的教育，更利于人民警察思想政治素养的提高。

（三）有效运用网络平台

在人民警察思想政治教育制度化建设期间，应注重有效利用网络平台。首先，在对人民警察实施思想政治教育时，可借助网络阵地搭建一个“思想政治教育网”、“思想政治教育园地”等教育阵地，鼓励人民警察自主利用这些网络平台学习思想政治知识[4]。其次，公安部门在实施思想政治教育工作期间，可在网络平台上设计一个自由讨论板块，增加板块的留言、评论功能，允许人民警察围绕思想政治学习问题展开自由讨论，积极发表自己的看法，完善自身思想政治体系。但是，在借用网络平台开展思想政治教育过程中，应加强对网络的监管和引导，过滤不良信息，应积极向上的思想营造一个良好的网络环境，帮助人民警察树立起良好的思想观念。

三、结论

人民警察思想政治教育工作是一个系统工程，其教育制度化的建设十分重要。在这样一个背景下，应结合人民警察思想政治教育尚存在的问题完善制度内容，于思想政治教育制度中明确要科学应对社会不良环境冲击，改变原有教育方式，并充分意识到互联网的价值，大大提高对人民警察的思想政治教育效果。

【参考文献】

[1]陈长风.公安院校思想政治理论课教学的现状与改革[J].辽宁警察学院学报，2018，20（06）：116-119.

[2]赵贺男.对警察类院校学生思想政治教育内容的思考[J].才智，2018（15）：139.

[3]王元钊.新时代人民警察思想政治工作应对新媒体发展的大格局[J].社科纵横，2018，33（04）：15-20.

[4]高翔.新时期的人民警察思想政治教育工作探究[J].广西教育学院学报，2017（01）：126-128.