关于动物福利学课程建设的思考

王兆淼 苏恒之 李今朝

摘 要：动物福利学是一门多学科融合的新兴学科，涉及养殖业、实验科学、伦理、经贸、人文、法律等多个领域。2013年，教育部已将“动物福利与动物保护”纳入普通高校基础兽医学、预防兽医学以及临床兽医学等动物医学类主干学科核心课程。这是我国教育主管部门首次将动物福利教育纳入普通高校的核心课程。本文通过近几年动物福利学课程的讲授，提出动物福利学课程建设的几点建议。

关键词：

一、动物福利学课程开设背景

（一）时代背景

随着人们生活水平的不断提高、动物保护意识的逐步加强，动物福利问题越来越凸显其重要性。

（二）专业背景

作为动物科学、动物医学相关专业，从基础课到专业课必然涉及大量动物实验，从实验动物的运输、饲养、保定、实验操作到安乐死等各环节，有大量动物福利问题需要规范操作及改善。

二、动物福利学课程研究内容

动物福利学是动物学、畜牧学、兽医学、环境学、生态学、公共卫生学、伦理学、法学等多个学科的交叉学科。按动物种类，研究农场动物、家养宠物、水产动物、工作动物、实验动物、圈养野生动物面临的福利问题及改善措施。按内容，动物福利学要研究动物福利基本原则、动物福利法律法规、公共卫生与动物福利的关系、动物行为表达、各类型动物面临的福利问题及改善措施等。

三、动物福利学课程建设中遇到的问题

（一）理论学时与实践学时比例问题

动物科学专业本身对实验实践要求较高，学生需要通过动手操作来获得实践能力，而动物福利学课程本身只有32学时，全部为理论学时，往往只能在其他实验课程中开展动物福利操作规程，造成与实践脱钩。……