重复经颅磁刺激结合虚拟现实训练对精神发育迟缓儿童认知功能的疗效观察

周海荣 姜灿 何强勇 李哲 吴文英 李锦嫦

精神发育迟缓(mental retardation,MR)是在发育时期内，一般智力功能明显低于同龄水平，同时伴有适应行为缺陷的一组疾病,是小儿时期常见的一种发育障碍(developmental disability),又称智力低下[1]。精神发育迟缓发病率高，是引起儿童残疾的主要疾病之一，严重影响患儿及其家庭的生活质量，给家庭和社会带来了沉重负担。精神发育迟缓是世界性医学难题，迄今依然没有特效药物和干预手段从根本上治疗本病。早期干预、营养支持和康复功能训练在一定程度上提高了患儿的行为能力，但是对患儿智力的改善作用依然有限[2]。近年来，随着神经电生理技术和虚拟现实(virtual reality，VR)技术的发展，重复经颅磁刺激(repetitive transcranial magnetic stimulation,rTMS)及VR技术逐渐被应用于神经系统疾病的治疗，并取得了一定成效。为了探讨用重复经颅磁刺激结合虚拟现实训练对精神发育迟缓患儿进行治疗的临床疗效，笔者对2015年10月—2017年8月期间在广东省东莞市康复医院收治的90例精神发育迟缓患儿的临床资料进行回顾性研究。现将研究结果报告如下。

对象与方法

1.对象:2015年10月—2017年8月期间东莞市康复医院确诊并收治入院治疗的3～8岁精神发育迟缓的患儿90例。其中男58例，女32例，平均年龄(5.5±1.2)岁，将90例患儿按随机数字表法分为常规组、重复经颅磁刺激组(rTMS)和观察组，每组各30例。常规组接受常规康复训练，rTMS组采用常规康复+重复经颅磁刺激，研究组采用常规康复+重复经颅磁刺激+虚拟现实训练。3组一般资料比较，差异无统计学意义。……