小学数学教学中学生运算能力培养的研究

冉莹

摘 要 素质教育理念下，在小学数学课堂教学中，教师不仅要传授给学生数学理论知识，更为重要的是要培养学生良好的学科核心素养，数学学科核心素养包括了数学运算能力、逻辑能力、知识运用能力等，教师需要不断地创新教学模式与理念，结合小学生的学习进度与心理特征来设定教学方案，以此来提升学生的数学运算能力，为日后的数学学习奠定稳固的基础。笔者是一名小学数学教师，在教育工作中不断地总结经验和教训，本文针对小学数学教学中学生运算能力培养展开分析，望提供一定的借鉴。

关键词 小学；数学；教学；运算能力；方法

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）07-0089-01

在当前的小学数学课堂教学中依然存在很多问题，部分教师还是习惯于占据着数学课堂的主导权，导致小学生处于被动接受数学知识的状态，数学课堂教学氛围较为枯燥，这样的教学模式既无法提高小学数学课堂教学的有效性，也不能培养学生良好的数学运算能力。针对以上问题，小学数学教师需要转变教学模式与理念，重点关注小学生的数学运算过程，帮助小学生找到适合自己的数学运算技巧与方法，无形之中提升学生的数学运算能力，师生之间共同构建和谐、高效的数学课堂。

一、培养学生良好的运算习惯

很多学生的数学运算能力比较差，并不是因为没有掌握数学运算技巧与方法，而是因为在运算过程中粗心大意，比如，审题不认真、没有验算习惯等，这些都会影响数学计算的正确率，所以小学数学教师要善于培养学生良好的运算习惯。……