初中生心理健康教育的实践策略研讨

马丽霞　洛宏君

【摘 要】青春期的初中生是出现许多心理问题的主要时期，所以对其进行相关的心理健康教育非常有必要，能夠帮助初中生形成正确的人生观、价值观和世界观，因此本文主要对初中生心理健康教育的实践策略进行了研究，希望能够为解决初中生心理健康问题提供一点帮助。

【关键词】初中生；心理健康教育；实践策略

【中图分类号】R633 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0019（2019）15--01

随着社会的不断进步和发展，教育部门逐渐意识到了初中生心理健康教育的重要性，但是由于对心理健康教育的理解还不够深入，所以实际的心理教学在实施的过程中还存在着许多问题，因此相关部门和人员要加强对心理健康教育的研究，创新出更多科学、合理的方法对初中生进行心理健康的教育。

1 目前我国初中生心理健康教育存在的问题

1.1 学校的重视程度有待加强

因为我国升学制度的影响，学校以及教师在教学的过程中往往更加注重提高学生的成绩，而忽视了学生的心理健康，也就没有对学生的心理进行辅导，导致学生在面临比较大的升学压力、学习压力或者其他的心理问题时，无法得到及时的疏导，最终让学生的心理问题加重，阻碍了初中生的健康成长。

1.2 没有较强的心理教学师资力量

正是因为学校没有重视对学生的心理健康教育，所以学校内的心理健康教育的教师严重缺乏，一些学校设置的心理辅导室的老师可能是有学科老……