故事新编

2019-08-12 01:32罗俭
创新作文(3-4年级) 2019年2期
关键词:新编渔夫现代文

罗俭

很多同学看了一些经典的故事后,对故事的结局常常有其他想法,脑子里总是会有许多与原著不同的想象。有的同学喃喃自语:“《狐狸和乌鸦》结局真让人无奈,要是我来编这个故事,就不是这样的结局了。”有的同学还吐槽:“《惊弓之鸟》這个故事也太简单了吧?要是我来写,肯定更精彩。”还有同学这么抱怨:“《渔夫和金鱼的故事》不够生动、形象,看不到人物的动作、神态。”老师想说:“有想法,那你就拿起笔写下来,说不定,就是另外一篇精彩的文章了。”

认真品读你就会发现,成语故事、寓言故事因为受到古代文化、文字运用习惯的影响,与今天的现代文有很大不同。古文更精练,现代文更具体。所以今天我们读来,就会感觉有很多地方可以补充,如环境描写,人物的语言、动作、神态描写等。当我们把这些细节补充上去后,就变成一个新的故事了。当然,我们还可以对故事的结局进行改编,如《渔夫和金鱼的故事》,结局可以是老太太最后明白了“知足常乐”的道理,她开开心心当着女王,和渔夫一起过上了快乐的生活;《狐狸和乌鸦》中的狐狸再次用花言巧语欺骗乌鸦,但乌鸦识破了它的诡计,狐狸失败了;《惊弓之鸟》的故事可以写更羸再次遇到叫声凄凉的大雁,而这一次,大雁是在演戏,戏弄了更羸。我们要注意的是,改编、新编故事,不能胡改、乱改,要符合故事的逻辑,还可以揭示另一个道理。我们来看看思维导图吧,你也可以接着填写哦!

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