高中体育教学中常见安全隐患的规避策略分析

刘彦

摘要：体育教学具有身体实践性的特征，在组织开展体育教学活动时，任课教师稍有疏忽就有可能导致安全事故。针对这种情况，笔者结合自己的体育教学经验，对做好备课工作，确保教学安排科学合理、做好安全检查工作，确保潜在隐患提前排除、做好课堂组织工作、确保教学活动秩序井然等三点高中体育教学中常见的安全隐患的规避策略进行了阐述。

关键词：体育教学;安全隐患;高中

中图分类号：6633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）14-0249-01

由于体育教学具有身体实践性的特征，会涉及到很多身体练习性质的活动，所以，相较于其他学科教学而言，体育教学中的不安全因素往往更多。在组织开展体育教学活动时，任课教师稍有疏忽就有可能导致安全事故，进而对教学活动的顺利实施和学生的身心健康造成消极负面的影响。那么，对于一线体育任课教师而言，应该如何做才能够最大限度规避体育教学中的安全隐患呢？针对这一问题，笔者结合自己的体育教学经验，对高中体育教学中常见的安全隐患的规避策略进行了归纳与总结，以期能够为学校体育教学活动的安全、顺利开展提供一定的参考与借鉴。

一、做好备课工作，确保教学安排科学合理

体育任课教师是体育教学的组织者和引导者，在开展体育教学活动时，任课教师是否能够充分发挥自身的组织、引导作用，是确保体育教学活动能否得以安全、顺利实施的关键。而认真、严谨的做好备课工作和课前准备工作，则是确保体育任课教师自身组织、引导作用得以充分发挥的前提。例如：有的任课教师备课不够认真、严谨，在没有全面了解、深入分析学生实际的情况下，就凭借经验对教学活动中学生的身体练习强度、练习密度等作出安排。这样的做法就很容易因为教学预设不合理，出现练习强度、练习密度安排过高，超出了学生所能够承受的范围等问题，为教学活动的开展埋下安全隐患。

因此，要规避高中体育教学中的安全隐患，任课教师首先就要注意以严谨、认真的态度对待备课工作。在备课环节，注意如下几点问题：（1）认真研究中学体育课程标准，科学制定教学目标、合理安排教学流程、灵活选择教学方法，以此来降低教学中安全事故发生的可能性;（2）教学计划的制定，一定要基于对学生现有身体素质水平、运动基础、学习能力等实际情况和学习需求、学习兴趣等全面了解的基础上进行，切忌脱离学生实际凭借自身经验“想当然”;（3）坚持“以学生发展为中心”的基本原则，重视学生的个体差异，针对不同层次学生科学预设练习密度、练习强度以及运动负荷这些与体育教学安全息息相关的要素。

二、做好安全检查工作，确保潜在隐患提前排除

首先，做好教学场地和器材设施的安全检查工作。运动场地和器材设施是组织开展高中体育教学活动的物质基础。如果运动场地和器材设施存在安全隐患，极易引发安全事故。例如：运动场地不平整、存在硬物或者是尖锐物品，器材设施固定不牢固或者是存在老化破损问题等等，均是潜在的安全隐患。因此，在教学活动开始之前，任课教师就要注意对本次课所要使用的运动场地和器材设施进行逐一检查。在检查时，要注意通过“看”、“摸”、“试”、“记”四个步骤确保检查到位无遗漏：（1）“看”：看一看教学场地的大小是否合适、场地是否存在不平整或者放置有尖锐障碍物等问题。看一看器材设施的摆放是否合理、种类和数量是否满足教学需求、是否存在老旧破损等问题;（2）“摸”：摸一摸器材设施的材质是否能够满足安全要求，平整度是否满足安全要求;（3）“试”：试一试器材设施的固定是否牢固，试一试实际使用效果怎么样;（4）“记”：将场地安全检查和器材设施安全检查的情况详细的记录下来，以便于后续查询和修缮更新。

其次，做好学生的安全检查工作。学生的安全檢查工作，一是着装检查，就是在教学活动开始之前要让学生注意检查自己穿戴的服装是否适合开展体育运动，口袋里是否装有钢笔、钥匙等可能引发安全事故的尖锐物品，如果有安排固定的地方进行保管;二是健康状况检查。一般是通过口头询问的方式，了解学生的健康情况，是否有身体不适的情况，是否不适合剧烈运动的情况等等，提前了解清楚，以方便在后续教学中为这部分学生安排适当的活动内容和活动强度。

三、做好课堂的组织工作，确保教学活动的秩序井然

做好课堂组织工作，是确保教学活动有序开展，是规避高中体育教学中常见安全隐患的基础。而要确保课堂教学活动的合理、有序组织，一方面体育任课教师要始终注意遵循循序渐进的基本原则，教学活动由易到难、由简到繁，逐步展开，切忌操之过急，盲目追求短期的教学效果。而且在这个过程中，尤其要注意引导学生提高对准备活动的重视程度，确保准备活动的保质保量开展。否则，如果准备活动做的不到位，学生身体各部分的肌肉、器官和系统机能猛然进入剧烈运动的状态，很容易造成肌肉拉伤或者是关节扭伤等安全事故;另一方面还要注意强调教学常规，通过教学常规引导学生养成良好的行为习惯。良好的课堂常规是高中体育教学活动顺利安全开展的重要前提。所以，在开展高中体育教学时，任课教师一定要注意结合本校的实际情况，制定切实可行的教学常规，并在日常教学中一丝不苟的进行落实。例如：遵守课堂纪律，严禁随意打闹;集体活动时，严禁互相推搡等等，以此来为高中体育教学活动的安全开展提供保障。