谢增焕
青少年是未来国防建设的主力军,学校国防教育是全民国防教育的基础和重点。开展学校国防教育,有利于培养学生的爱国主义情怀,增强学生的组织纪律性,提高学生的身体素质,对于凝聚民族力量、增强民族意志,对于贯彻党的教育方针和国家战略都具有非常重要的意义。
但是,目前,小学国防教育还存在一些问题,居安思危的责任意识比较缺乏,学校对国防教育重视不够;儿童本位的国防教育研究不够;合格水准的师资力量不足;实施国防教育的方法路径不多,国防教育缺乏针对性,教育形式比较单一、不够灵活。在此背景下,我们探寻破解国防教育困境的有效策略。
学校将“让每一位孩子成长为具有中国情怀和国际视野的时代少年”作为培养目标。多年来,积极探索让培养目标落地的具体路径,其中一项举措就是依托“东海少年军校”,以课程建设为抓手,创新国防教育途径,深化国防教育内涵,培养学生彰显出军人的四大气质,即爱国爱民、勇敢坚定、团结友善、体健行正。
此外,学校重视在发展规划中体现国防教育。学校在第一轮五年自主发展规划中提出,通过国防课堂、“小先生”讲坛、国旗班建设、军体拳训练等增进学生的国防意识;在第二轮五年自主发展规划中继续提出,展军姿,铸军魂,整体构建具有行知特色的人本化、生活化、规范化、科学化的育人体系,形成影响力和辐射力。……