依托“院士大讲堂”,打造科普育人新品牌

2019-08-13 03:49:08卢思锋
北京教育·普教版 2019年6期
关键词:青少年育人科学

卢思锋

近日,中国宋庆龄青少年科技文化交流中心(以下简称“中心”)在中国科普产学研创新联盟和中国科学报社共同协助下,成功创办了公益性、系列化的“院士大讲堂”。每月邀请一名中国科学院院士或中国工程院院士作为主讲人,直接面对青少年儿童并通过网络平台向全国现场直播,通过“两院”院士特有的学术威望和人格魅力,创新科普,协同育人。中国科学院院士、天文学家武向平主讲了《认识我们的宇宙》,中国工程院院士、北京工商大学校长孙宝国主讲了《食品科学与人类健康》。

要充分彰显科普的育人功能,实践立德树人。科普从本质上说是一种社会教育,面对青少年儿童开展科普具有重要的育人功能和责任。新时代科普的定位为:一是习近平总书记提出的“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”;二是科普要有大视野,要汇聚更多的资源和力量;三是科普既要彰显教育功能,又要传播正能量,要强信心、聚民心、暖人心、筑同心;四是面对青少年儿童的科普要充分适应和引领他们的成长,兼顾科学性、趣味性、通俗性、即时性、实践性,让广大青少年儿童在科普教育中获得更多的科学知识,产生广泛的科学兴趣,体悟伟大的科学精神,促进德智体美劳全面发展。

要充分运用各种科普资源和平台,聚焦于青少年科普。在发挥好学校教育这个主渠道的同时,充分依托科学家这个科普主力军,调动社会各方资源,使科普教育体现时代主题。……

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