我和女儿的读写之旅

邓浩权

我看过太多深夜流连网络的孩子，接触过太多对着电视机一动不动如人偶般的孩子，他们的灵魂在无意义的时间流逝中变得空洞机械呆板，他们懒于思考，也无动力思考。想起这些，我就下定决心，要陪着孩子多读名著经典，以厚重的书籍丰润稚嫩的灵魂。

教书的日子，看似悠闲，实则匆忙，经常天蒙蒙亮出门，披星戴月回家。到周末闲暇时，我会抱着年幼的女儿儒宝讲故事。那时候，女儿才一岁多，只会说几个单音节词语，但对我所讲的故事情有独钟，喜欢腻在我怀里，听我抑扬顿挫的声调。

给儒宝讲故事，并不能照搬故事书，必须由我过滤重组，有伤人打人情节的不讲，有黑暗情节的不讲，只讲孩童能够听懂的真善美。故事不够用了，只能靠编，时隔十年，当时胡编的故事也记不清楚了，只记得她最喜欢我改编的包青天故事，尤其喜欢听展昭的故事。我有时疑惑，儒宝做事比较讲规矩讲原则，不够圆滑变通，是否因为我故事里的展昭太过恩怨分明？

等儒宝三四岁了，我订阅了《红袋鼠幼儿画报》，图画色彩丰富，故事情节简单，还附送贴纸。每月，我把“红袋鼠”带回家，儒宝都特别高兴。儒宝打开画报，看看精美的插图，一页页地告诉我，这是红袋鼠，这是跳跳蛙……然后，让我陪着她贴贴纸，贴错了还要哭闹。最后，还得我出场，给她讲画报上的故事。我的妻子曾经给儒宝讲过故事，但很不受儒宝的欢迎，妻子特别纳闷。妻子并不知道画报上的故事讲完后，如果儒宝意犹未尽，还得接着编。