浅谈江西省高职高专院校大学英语教材使用现状及问题

摘  要：教材是知识的载体，是课程的文本性体现，是教师教、学生学的基础支撑，是教学的重要物质材料。教材的选择与使用对英语教学质量的提升起着不可忽视的基础性作用。本文对由外语教学与研究出版社出版的新视野大学英语和高等教育出版社出版的新编实用英语这两种教材在江西省两所不同类型的高职高专院校的使用现状，进行调查分析和研究，以了解学生和教师对教材的满意度和存在的优缺点，旨在为未来高等职业教育英语教材的发展规划提供参考。

关键词：高职高专  英语教材  江西

中图分类号：H319         文献标识码：A            文章编号：1672-1578（2019）07-0013-02

教材是知识的载体，是课程的文本性体现，是教师教、学生学的基础支撑，是教学的重要物质材料。教材的选择与使用对英语教学质量的提升起着不可忽视的基础性作用。基于高职高专英语教学的现状，为满足高职高专学生和教师的教学需求，选择、使用适切的教材是提高高职高专院校英语教学质量必要保证。笔者选取江西省8所高职高专院校作为样本，对其英语教材的使用现状进行分析，提出建议。8所样本院校的英语教材的选择主要以由外语教学与研究出版社出版的新视野大学英语和高等教育出版社出版的新编实用英语为主。

1   调研内容

笔者采用实证研究方法调研江西省8所不同类型的高职高专院校的大学英语教材使用情况，调研的内容包括学生和教师对所用教材接受度，课后的教辅补充材料是否充分，学生和老师的课堂反应，所选教材的使用周期，是否有组织教师对教材的培训等方面。……