“主人日”活动对中学生德育的实践与探索

2019-08-13 06:42:45马晓玲
教书育人·校长参考 2019年7期
关键词:德育活动

马晓玲

[摘 要] 新时期的学校教育要坚持德育为先,以人为本,立德树人,把德育渗透于教育教学的各个环节。大庆市第二十三中学利用“大庆精神、铁人精神进校园进课堂”的契机,创新“主人日”活动平台,积极引导学生做好人生规划。

[关键词] “主人日”活动;平台;德育;人生规划

百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。学校必须坚持德育为先,以人为本,创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增強德育工作的针对性和实效性。用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。提高立德树人的能力是需要每一名教育工作者积极探索的重要内容,新课程改革也要求教师必须要始终保持与时俱进的精神状态,勇于探索,大胆尝试,不断求新求变,不断创新。

为积极响应新时期国家教育方针,落实“大庆精神、铁人精神进校园进课堂”的德育工程,大庆市第二十三中学自2011年以来就开始探索和尝试“主人日”校本育人活动。学校从大庆精神、铁人精神丰富内涵中汲取“自信负责,勇于担当,甘于奉献,爱国、爱校、爱家”的思想精髓,立足于学生人生规划和终身发展的需要,从实际出发,创造性地开展了“主人日”活动实践平台。活动以学生参与学校民主管理和学生自我管理为主要形式,尊重学生的主体地位,使学生在生活上会自理,学习上会自主,行为上会自律,培养学生主人翁意识,传承大庆精神、铁人精神,在做人上懂得感恩,做事上认真负责、敢于担当。……

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