小学语文教学中师生互动沟通策略研究

杨正虎

[摘 要] 小学作为学生语文学习的启蒙阶段，对于学生日后的语文学习有着十分重要的意义，但是受制于一系列的因素，当前小学语文教学质量并没有得到有效地提升，并且其中最为显著的例子就是小学语文课堂教学中师生之间沟通的缺失。因此，本文就小学语文教学中师生之间互动沟通的策略进行了探索和分析。

[关键词] 小学语文教学;师生互动沟通;策略

小学语文教学中，受学生年龄的影响，教师在开展教学活动的过程中经常容易遇到一些阻碍，而师生间良好的沟通就可以减少这种阻碍，有效地激发学生学习语文的兴趣，促使学生主动参与课堂教学活动，而且学生的语言表达能力以及思维能力都能够得到很好的培养，本文就对师生之间互动沟通的策略进行了阐述。

一、强化师生之间的语言交流

要想加强小学语文教学中教师与学生之间的沟通，首先就必须要强化师生之间的语言交流，通过语言交流来拉近彼此间的关系，消除师生之间的陌生感。在小学语文课堂教学中，师生之间有效的互动沟通之所以比较稀少，最主要的原因就是师生之间缺乏语言交流，教师不理解学生的想法，学生也难以理解教师的行为，而如果师生之间能够实现良好的沟通，就可以有效的解决这一问题，教师通过与学生之间的交流，能够更为充分地、彻底地了解学生对当前所学语文知识的理解和掌握程度，能够更好地……