信息技术为体育教学注入清泉活水

赵超

[摘 要] 现代信息技术以它的覆盖面广、内容丰富、素材新颖影响着体育教学，因此，运用信息技术对提高体育教学质量会收到事半功倍的效果。

[关键词] 信息技术;体育素养

随着社会的发展，教育也发生了翻天覆地的变化，传统的体育教学方式使学生渐渐失去了对体育课的兴趣，而现代信息技术以新颖多样的画面满足了青少年的心理需求，激发了学生的热情，教学效果优于传统教法。在体育课堂中恰当地运用信息技术，可使体育教学焕发光彩。那么，如何在体育教学中运用信息技术，优化教学过程呢？

一、巧用多媒体，激发学生运动的兴趣

美国教育家布鲁诺说："学习的最大动力乃是对所学材料的兴趣”;杨胜利老师也说：“浓厚的兴趣超过一百种良好的教学方法。”因此，兴趣是学生探究知识的起点。多媒体以鲜明的图像、生动的画面，给学生一个鲜活的世界，在体育课堂灵活运用信息技术，会有效激发学生的学习兴趣。如在讲解“蹲踞式起跑”的动作要领时，让学生观看一些动作图片，使他们了解起身、跑步时的摆臂过程和正确的跑姿，学生按要领进行训练，有效改变了很多学生难看和不协调的跑步姿势。六年级上讲解“蹲踞式跳远”时，笔者给学生反复做示范，但部分学生协调性差，始终达不到标准，于是笔者组织学生观看课件，用慢动作和定格的手法，使学生明白了自身的缺点，然后反复练习，最后都能准确地跳跃，效果良好。……