论感恩教育在小学德育中的价值与实施

聂博春

感恩教育是指通过对情绪方面的感化以及理性层面的教化，使学生产生知恩、感恩的认同感与责任感的一种教育。如今，部分孩子在溺爱中长大，知恩与感恩的意识非常匮乏。因此，从小学教育出发，推行感恩教育显得极为迫切。

一、小学德育教学中，感恩教育的重要价值和基础地位

1.责任感的培养

懂得感恩才是回报和付出的前提条件，心怀感恩才会认识到自己的责任所在，才会去回馈社会、为他人奉献。感恩教育是对孩子进行责任感培养的重要路径。感恩教育的开展可使学生更能体会父母老师的艰辛，领悟到自己肩负着的期望以及收获到的关爱，进而更加具有责任感。责任感的形成以及增强需要依靠思想道德教育。所以，小学生责任感的培养和感恩教育有着不可分割的联系。

2.人格的塑造

感恩代表着健全的人格以及积极的心态。如今，许多父母在教育方面过多干涉孩子且对孩子过分呵护，导致其缺乏独立的一面，缺乏应对负面信息的能力，无法面对生活中的挫折，无法应对人际交往。而感恩教育的目的之一就是引导孩子们正视负面的情境，更加珍视自己拥有的一切，懂得心存感激和尊敬，进而形成健康的心态和良好的性格。

3.生命教育

对生命教育的忽视，致使学生缺乏对生命的认识与思考。现实的经验告诫大家，德育工作应当让学生懂得善待人生、敬畏生命，让学生树立积极正确的人生观。生命教育的开展应当与感恩教育相结合，通过感知认识父母给予生命的恩情，感激社会给予生命的呵护，使得学生更加容易领悟生命的意义，感知生命的可贵。……