刘新宇 师永彪
摘 要 随着中国全面进入社会主义新时代,教研室做为高校的最主要的基层教学组织,其管理方式和运行状况对于高效完成教学任务、促进教学改革与科学研究、更好服务于社会主义建设等方面发挥着“战斗堡垒”的作用。针对新时代背景下教研室建设工作存在的问题,结合河南省教育厅《关于进一步加强高等学校基层教学组织建设提高教学水平的指导意见》中基层教学组织建设标准要求,重点研究分析了教研室职能回归、教学与科研工作融合、教风师德建设三个方面的内容,提出了完善教研室建设的建议和措施。
关键词 社会主义新时代 教研室建设 教学科研
中图分类号:G641文献标识码:A
0 前言
教研室作为高校最基层的教学组织,在贯彻落实教学任务、促进教师与学科发展、组织开展教学改革和科学研究、完善实验室建设和师资队伍建设等方面发挥着重要的作用。教研室工作的组织和运行状况,直接影响着学校的教学和科研水平。但是,随着我国经济的快速发展和政治体制改革的不断深入,高校的职能也从最初单一的教学功能迅速向多元化发展,特别是科研在大多数高校中的地位高于教学,造成了教学与科研发展的不平衡,导致教研室建设的“弱化”,教研室这个最基层教学组织在大多数高校管理中处于“似是而非”的游离状态。如何适应新时代高校协调发展需要,建设具有中国特色社会主义办学方向、充满升级与活力的教研室势在必行。……