生活化教学模式在物理课堂教学中的实践效果分析

杨宏亮

摘 要 在新课改不断深入下，生活化教学在物理教学中有很大的应用。物理教学中对生活化教学模式的实践，能够不断促进我国教育事业的改革，推动我国素质教育的有效落实。这种教学方法的应用，要求教师改变传统的思想观念，把课堂的主体转在学生身上，从而提高教学质量和学生的综合应用能力。本文通过对生活化教学模式在初中物理课堂中的作用进行分析，进而得出应用的策略。

关键词 生活化教学 物理课堂 教学 实践

中图分类号G632文献标识码：A

传统的物理教学很枯燥乏味，无法提起学生的兴趣，生活化教学模式的应用，对这一问题得到了很好的解决。新课改的不断深入，要求物理教学更加贴近生活。教师在教学的过程中要对身边的资源进行充分利用，提高自身的物理教学的生活化水平，不断缩小物理教学于生活之间的距离，提高学生的想象力和对物理的学习兴趣。物理教学中生活化的应用，促进学生对物理知识的综合应用，让生活化教学促进我国的教育事业改革。

1物理教学生活化的概念

物理教学生活化是指教学根据学生的实际情况，利用身边的生活化教学资源对学生进行教学。教学的内容和方法要进行生活化的改进，并利用新的教学技术和方法，让物理教学的过程更加丰富多彩和有趣，也让物理教学的生活化最终落实到学生身上，提高学生解决问题的能力。

2物理教学生活化的作用