如何提高《平面设计》课程的教学质量

王锐

摘 要 《平面设计》是计算机专业一门方向课程，也是中职学生必须掌握的核心课程，然而本课程教学内容冗繁，操作性强，要想使学生很好的掌握这门课程，教师必须认真探究教材，采用灵活的教学方法方能达到预期的教学目标。

關键词 人才市场需求 课程 教学质量 探究

中图分类号：G712文献标识码：A

当今社会，“设计”无处不在，每年对平面设计等广告设计人才需求量非常可观。中等职业学校的教学是以学生为主体，以就业为导向的，为适应人才市场的需求，我校开设了《平面设计》课程。

做为职业中学的教师，要以教会学生一门技能，培养学生终生学习，开拓创新精神为原则来从事教学。为了达到这一教学目的，提高教学质量，多年来我不断地探索，总结出以下几点。

1美术基础是设计的根基

美术基础对于平面设计来说是非常重要的，良好的美术功底可以帮助我们准确地应用色彩，把握作品的构图。如果没有一定的美术功底，那么设计便犹如无源之水，学习平面设计只能是滞留在简单的模仿和抄袭上，在进行具体的设计时就会很茫然，老虎吃天，无处下爪，想要自主地创作出好的作品的，那几乎是不可能的。所以在学习平面设计课程的同时，作为教师应了解一下学生的实际情况，根据学生的不同情况增设一定的美术课程，让学生们学习一些简单的色彩知识和素描基础。这样当学生们面对一项设计工作时，就可以从一个相对专业的角度进行了，有了美术基础加上之后的专业学习训练，就能找到设计的捷径和灵感。……