加强教学的针对性和有效性，确保课标的落实和达成

郑春建

摘 要 培养和提高学生的科学素养是我们科学教学的根本目的，也是不断提高全民族科学文化水平的重要保证，小学科学教学要千方百计落实新课标的各项要求，在课堂教学中力求以探究和实验为首要手段，以科学观察为基本方法，以保护学生好奇心和求知欲为学习动力，让学生在科学教学中顺利掌握最基本的科学知识，逐渐养成科学态度和现代公民应有的科学精神，提高科学能力和创新意识和创造力。

关键词 科学素养 创新意识和创造力 探究 观察 好奇心

中图分类号：G632文献标识码：A

21世纪是知识经济时代，也是创新时代。我国要在经济全球化的时代实现民族振兴的大业，实现“中国梦”，就需要设法使所有公民具有良好的科学素养。根据目前情况来看，基本上学校都能按国家中小学课程开设要求开足科学课程，但是在落实科学课程标准要求时就往往存在偏差，有的可能受到办学条件的限制，如没有实验室或没有专职专业的科学老师，所以要落实课标要求依然任重道远，在最大限度提高学生的科学素养，培养学生创新意识和创造力上还有很大的潜力，有待我们社会各界尤其是一线教师认真学习领会课标要求并贯彻落实，从而利于全民族科学文化素质的提升和创新意识创造力的提升。

重视从小培养学生的科学素养，掌握必要的科学知识、有一定的科学能力、具有科学精神和正确科学态度乃至……