探究行动导向教学理念在中职护理教育中的应用

曹纳纳

摘 要 目前，随着教育体系的不断改革，不仅对高校教育体系进行了创新，同时也加深了中职教育的改革，特别是中职院校中的护理专业教育。人们对中职院校护理专业教学进行了全面分析，发现诸多问题，并且探索出了一套新型的教学模式，即为行动导向教学理念，实施行动导向教学模式，能够转变学生角色，提升教学质量，最为重要的是能够健全中职院校护理教育体系。本文主要分析行动导向教学理念，并进一步阐述中职护理教学应用行动导向理念的要点。

关键词 行动导向 中职 护理教学 应用分析

中图分类号：G712.4文献标识码：A

在社会稳定发展的背景下，中职院校护理教育水平也取得了较大的进步。为顺应时代发展脚步，同时满足护理专业教学要求，中职护理教育工作重点需要向着行动导向教学理念方向转变。行动导向教育主要指以行動为驱动，发挥学生主体作用以及教师的主导作用，进而培养学生问题问题能够和解决问题能力的教学理念。与传统教学理念相比较，行动导向教学理念能够有效激发学生们对学习的积极性，为枯燥乏味的教学提供趣味性，让学生们产生喜悦感。

1行动导向教学理念

行动导向教学是从西方国家引进的教学理念，完全改变了传统教育方式，同时也符合新课程改革的要求，将教师与学生进行角色互换，进而培养学生们的学习能力与分析问题的能力。行动导向教学模式的开展主要是以行动驱动的形式进行的，在行动导向教育方式开展的过程中，教师需要充分发挥学生们的主体作用，以便提升学生们的自主学习能力。……