探究初中英语口语交际能力的内涵与培养策略

向嵘

摘 要 随着我国经济地位的不断提升，与国际之间的交流也越来越多，使得我国对英语人才的需求量也越来越大。因此，英语的学习已经变得越来越重要，其中英语口语起着至关重要的作用。但是在现阶段初中英语教学中，英语口语的教学情况不容乐观，在课堂教学中还存在着许多问题，学生缺乏真实的口语训练的环境，导致在进行口语练习时，长期停留在被动的状态。本文主要探究在初中英语口语教学中，如何根据学生的英语口语能力，对学生进行有效的口语能力的培养。

关键词 初中英语 口语交际能力 内涵 策略

中图分类号：G632文献标识码：A

由于长期受到应试教育的影响，现代部分英语课堂教学中还应用着传统教育模式，英语教师在课堂中过于注重学生的理论知识和考试成绩，而忽视了对学生口语能力的训练和口语交际能力的培养。新课标指出，英语教学必须着重培养学生的英语能力，为将来学生在真实的英语环境中交流打下坚实的基础。

1高中英语口语交际能力的内涵

在英语口语交际这个大范围中，包括英语口语，口语交际和口语交际能力这三种不同的定义。而“口语”在英文字典上的词条是“spo - ken language”或者“oral language”，而我们汉语的解释为“口语，口头语言和有声语言”。而在“牛津高阶英汉双解词典”中，将口语这一定义解释为“口头语言，指言论或议论;日常口头交谈时使用的语言。”而口语交际在英文词典中的词条是“oral communica - tion”，我們字典中的汉语释义为“口头沟通;口语交谈”。……