初三英语阅读备考对策研究

摘 要 本文针对初三英语阅读备考中存在的问题结合现阶段中考考试的要求，从多个方面进行分析和研究，探讨如何提高初三学生英语阅读备考的策略，从而提高学生学习英语阅读的能力，提高学生英语水平。

关键词 初三英语阅读 中考备考 英语阅读能力

中图分类号：G633.41文献标识码：A

0引言

近年来，随着中考对初中生英语阅读能力要求的不断加强，中考英语阅讀所占的分值不断的增加，在总分一定的情况下，要提高初三学生中考的成绩，通过加强英语阅读的能力的提高对提高学生中考成绩具有巨大益处。因此，学校特别是英语老师必须注重学生英语阅读能力的提升，加强英语阅读的练习。

1初三英语阅读备考中存在的问题

英语阅读需要学生具有综合的学习阅读能力，要求学生具备扎实的语言功底，并具有一定的语法、词汇、快速阅读和思维能力，同时也要求学生研究常见阅读题的类型，培养阅读语感。但是在当前情况下，学生在做英语阅读理解时，仍然存在各种各样的问题，这些问题非常具有普遍性，限制着初三学生英语阅读能力的提升，使得初三学生在英语考试中阅读成绩不高，通过对初三学生英语阅读试题分析发现，初三英语阅读出错主要表现如下：（1）学生不能通过阅读文章掌握文章的大意，把握文章主题，或者在做题时忽视文章的主题在试题中的重要作用，或者不能完全理解文章大意;（2）学生阅读试题后回到文章进行关键句对照时，受个别词汇的影响，不能确定关键句，或不能理解关键句的意思;（3）学生做题时根据问题进行推理时，不能切实的把握文章的内容，选项的判断在文章中找不到相应的依据。……