高校文学经典研读课程教学改革与实践

吕树菊

摘  要：在文学经典研读课程中，实行以理论为基础依据、以实践为主要依托的教学方式，在实践中实现对文学理论进行修正和更改，不断促进教学实践的研究思路的开发和拓展，进而建立起新的高校的文学经典研读课程教学的模式，是当前高校文学教学工作发展进步的重要方向。而对于文学经典的阅读和探讨来说，不但能够增强学生们对于文言知识的积累和把握，而且能在一定程度上陶冶学生们的文学情操，提升学生诗词文化方面的知识水平，对于高校学生的全方位发展和进步具有极其重要的积极作用。

关键词：文学经典  研读  改革  教学

中图分类号：G642.0   文献标识码：A             文章编号：1672-3791（2019）05（c）-0147-02

1  當前高校文学经典课程的不足

1.1 学校方面

由于高校毕业生面临着较大的就业压力，因而这就使得学校的教育工作更加注重对于学生的专业知识技能的培养，而忽视了人文素质的提升。

1.2 学生自身方面

由于网络技术的发展和进步，网络电视、网络阅读以及电子游戏等形式的娱乐活动都占据着学生大部分课余时间，快餐式的学习取代了对高品位的经典文学的研读，碎片化式的阅读方式越来越占据着主要地位。在这样的阅读方式中，很难让学生体会到阅读过程中的内涵和魅力所在，难以将直观的阅读体验转化为阅读者自身精神品质的提升。而蕴含在经典作品中的人文精神，也难以通过这些浅显的阅读方式来滋养当代大学生的价值观、人生观和价值观等思维观念，使得当代大学生出现了人文精神的贫弱现象。……