浅谈微视频教学在初中英语教学中的运用

2019-08-13 08:52:10朱丽艳
新课程·中学 2019年6期
关键词:微视频运用初中英语

朱丽艳

摘 要:初中英语是学生学习的重要学科,因此在教学中教师要改变学生对陌生语言学科认知的问题,给学生创造更好的听说环境。初中英语学习可以运用现代化新技术方法,微视频一方面对学生的听说能力进行训练,另一方面对学生英语思维进行培养,只有这样才可以更好地增强学生初中英语学习的有效性。以下对微视频教学在初中英语教学中的运用进行阐述分析。

关键词:微视频;教学;初中英语;教学;运用

新课程改革的不断深入发展让初中英语教学面临着一系列的改革和创新,教学资源运用十分丰富,教学方法的运用也是越来越多样化,在这样的情况下,微视频的教学方法应运而生,并且起到了良好的作用,因此教师可以对学生做好培训,了解微视频并且会使用微视频自主学习英语。

一、关于微视频的阐述分析

在教师的实际教学过程中,微视频可以很好地加以运用,学生的积极性被调动起来,同时语言表达能力更上一层楼。微视频教学资源主要是教师使用网络上的纪录片、视频剪辑、广告等进行课堂教学,教师英语有了信息技术的加入更加丰富多彩,通过微视频的方法教师可以在较短的时间内让英语教学更为有效,微视频的英语教学针对性较强,教育信息量大,也具有一定的优势,因此将英语教学和信息技术有效结合在一起可以更好地激发学生的学习兴趣,激发学生的学习潜能,让学生英语学习能力得到逐步的提升,微视频的教学方法在初中英语中的使用将会越来越广泛,这一点值得教师注意。……

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