语言来源于生活 在生活中使用语言

摘  要：语言来源于生活，让英语走进生活，让生活再现英语，让我们的英语教学焕发出生命的活力。在小学高年级英语课堂教学中，我们要让学生有更多运用英语的机会，让英语贴近孩子们的生活，激发学生学习兴趣，让英语教学焕发出生命活力。

关键词：语言表达  发散思维  创新能力

中图分类号：G623.31         文献标识码：C            文章编号：1672-1578（2019）07-0184-01

英语是一种语言，如何使学生在生活中能更多地使用英语，让学生觉得并非在完成教材某个学习任务，而是在生活中完成某一件事情，關注学生的“生活体验”和“生活经验”，是我一直以来在思考的问题，因为现在应试教育的影响很多孩子的英语应试能力很强，但是开口说英语的能力很差，虽然其中也有环境的影响和制约，学生可以使用英语的环境实在太小，所以在小学高年级英语课堂教学中如何能让学生有更多运用英语的机会，让英语贴近孩子们的生活，为此，笔者在英语教学中进行了很多的尝试。下面，以五年级上册Unit5 Cooking 为例和大家一起探讨。

这节课讲授的都是生活中做饭常见的东西，如：pepper，soy sauce， vinegar， sugar， salt， cucumber，为了给学生创设一种生活的环境，笔者把这些做饭的调料都搬进了课堂，让学生可以通过看、品尝、闻一闻亲自去体验、在讲解糖和盐的时候让学生认真观察，注意两者的区别，果然在课堂上学生非常感兴趣，争先恐后的想来尝一尝、闻一闻，看着学生们都抢着了来尝这些调料时，笔者突然想到了一个备课中没有注意的问题，学生现在品尝的是老师给提供的食品，那么应该教育学生在生活中不要轻易去尝试陌生人提供的或者不熟悉的食品，应该注意饮食的安全。……