磁州窑文化融入幼儿园班本课程的实践研究

刘晶 艾小静

摘  要：本文立足邯郸，以大班幼儿兴趣和经验为导向，将家乡文化磁州窑融入幼儿园班本课程，使其与“五大领域”活动相互整合、渗透，依靠教育教学活动、自主区域活动和班级环境创设的途径，开展以幼儿为本的“磁州韵，家乡情”主题活动。凭借直接感知、实际操作和亲身体验，使幼儿在认识瓷器、制作瓷器、保护瓷器过程中激发对磁州窑活动的探究兴趣，增加幼儿对家乡文化的了解和归属感，提升其文化认同和艺术审美的感受性，实现磁州窑文化传承与幼儿素质教育的双向发展。

关键词：磁州窑  瓷器  文化  幼儿园  班本课程

中图分类号：G613         文献标识码：C            文章编号：1672-1578（2019）07-0226-02

1   磁州窯文化价值

被列入中国非物质文化遗产名录的磁州窑地处河北邯郸西南部的彭城镇一带，是我国古代著名的民窑，也是古代北方最大的民窑，素有“南有景德，北有彭城”的佳誉[1]。磁州窑文化源起古老的磁山陶器文化，以生产白釉黑彩瓷器闻名，其特点是黑白颜色对比强烈，瓷画绘制典雅醒目，烧陶制瓷技艺丰富。它创造性地将中国绘画技法用于瓷画[2]，其独树一帜的绘画技法和长盛不衰的烧制技艺蕴藏深厚的历史文化积淀，磁州窑文化的传承与发展责任重大，功在当代利在千秋。

幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分，也应担负起传承传统文化的重任。《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）明确强调：“要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀……激发热爱祖国的情感。