魏雅淇
【摘 要】现如今,羽毛球运动逐渐成为青少年体育活动中的日常项目,深受青少年的喜爱。随着羽毛球运动在校园的普及,羽毛球也渐渐列入了体育课教材中。为了提高小学初学者的羽毛球技术,需要从步法教学开始学习,没有扎实的步伐基础,很难练出较高的击球技术,所以,步伐教学在羽毛球的教学中显得尤为重要。
【关键词】小学;羽毛球;步法教学
引言
在小学羽毛球教学中,羽毛球不能仅作为课外活动的一个项目,还需要注重练习学者的个性化技术打法,而且还要掌握好步伐与步伐之间的节奏。例如在击球以后匆忙赶回中心位置时,站在原地静等对方的来球,这并不是很好的打球技术。因为从静止到运动既消耗体力又难以起动,这样的停顿往往是不可取的,应该选择在对方即将击球的瞬间作为停顿的时间。总而言之,步法需要有一定的移动规律,然而掌握了这个规律,就能够在场上轻松自如的一蹴而就。但由于来球的落点是千变万化的,故步法必须随机应变,这样才能做出灵活调整的规律性。因此开展基本步法教程至关重要。
1羽毛球运动特点分析
羽毛球运动作为一项普遍的运动项目,具有以下几个显著的特点,第一点是全身运动项目,羽毛球具有可调节性,不受场地的限制,可以在广场或者是操场进行锻炼。羽毛球还可以以竞赛的形式在运动的过程当中展现,战术的多样性和灵活性,提高人们的反应能力,对人们的耐力有着一定的提升和拓展作用。……