“开学消费”需“量力而行”

樊树林

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”——开学经济属于一个老生常谈的话题，也是一个每到开学季都无法绕开的现象。新学年启航，学生走入新的校园，确实需要更换和购买一些文具等学习和生活用品，由此催生出了“开学经济”，这也是市场需求之间达成的一种默契，是一个正常的经济现象，无可厚非。然而，由于商家的推波助澜和相互攀比之风的蔓延，学生购买的物品并不属于刚需用品，甚至有些学生不考虑自己的家庭境遇，一味要求父母为自己装备高大上的“开学行囊”，完全偏离了理性消费的底色，为自己的家庭造成了不小的经济压力和负担。

每一个孩子都是父母的心头肉，无论家庭富裕的，还是家境拮据的，父母都会特爱自己的子女，也会在消费层面尽量满足他们的需求和愿望，“可怜天下父母心”莫不如此吧。然而，面对孩子开学之季各样的“花式需求”，父母也不能为他们“买买买”，否则在孩子的成长过程中不见得是件好事。因为过度消费、超前消费、奢侈消费等非理性消费会让孩子养成享乐思维，丢弃节俭本色，对他们价值观和消费观的塑造极为不利。

面对越来越火热的“开学经济”，家长绝对不能摆出“不差钱”的姿态。即便是富裕的家庭，也应该要多和孩子进行沟通，引导孩子将实用性作为消费的基本准则，同时让他们懂得量力而行的道理。不要和旁人进行攀比，在开学前就将节俭意识灌输到他们的心中。

不可否认，随着国家改革开放的逐渐深入，许多家庭已经从温饱开始步入了小康，学生开学装备也早已从“五分钱的铅笔”和“牛皮纸书皮”升级为各类的电子产品，这也是时代变化的观瞻平台。虽如此，但节俭的美德还需要进一步弘扬，还需要植根于广大公众心中，还需要在社会上树立正确的价值观。

每一种行为的背后都隐藏着一种社会形态，其实，开学经济火爆，学生追求品牌消费、追求奢侈消费也是社会不良消费的缩影。之前媒体报道的消费变浪费现象以及幼儿园毕业在亲子餐厅搞“告别party”，包場花费在三万元左右，包括游戏活动、西式自助餐及气球彩带等场地布置，人均消费500元等就是鲜明的例子。客观而言，目前在社会上推崇的“用消费来构建身份和地位”的思维就应该引起社会管理者的深思。

“开学消费”需“精打细算”“量力而行”，不能化身为“开学浪费”。“开学经济”需要“经济开学”，媒体的呼吁屡屡见诸报端之际，希望更多的学生能够秉承理性消费的原则，对自己的消费清单进行“精打细算”，挤出水分。而勤俭教育未过时，只有家长、学校和社会等多个层面发力、进行积极引导，学生才能真正懂得勤俭的真正意义，从而走出盲目、冲动等非理性消费的泥沼。