“化学反应与能量”渗透低碳环保观念的教学探究

摘要：化学反应与能量是学生在学习人教版高中化学需要掌握的知识，学习本章内容的目的是让学生学会观察日常生活中化学反应产生的能量转化的现象，对产生这种现象的化学反应产生思考，写出相关化学反应的化学反应方程式。低碳概念是时下热点话题，教师作为教育者，需要将低碳的观念传递给学生，帮助学生养成爱护地球环境的意识。教师在化学反应与能量转化教学中，要引导学生理解低碳环保的概念。同时让学生理解身边的反应是如何消耗碳，怎么样做才能减少碳消耗。

关键词：化学反应与能量;低碳环保;环保观念;教学探究

学生学习化学的作用是学生可以使用化学知识来解释生活中常见的化学反应现象，理解化学反应的原理，学生可以使用化学知识来改善自己的生活，所以，教师在教学化学反应与能量内容时，渗透低碳环保思维，让学生关注绿水青山，关心自己生活的家乡，力所能及地保护家乡的环境，让自己生活的环境变得更加美丽。

一、 学生在化学公式教学中树立低碳观念

化学是一门源自生活的知识，学生没有学习化学之前，化学转化的现象就一定看到过，学生可能不清楚哪些知识属于化学学科，教师在引导学生学习化学之前，要学会分析身边的现象，发现生活中常见的化学现象，对现象尝试分析，给出合理的解释。目前，生活中较为常见的化学现象有很多，例如，燃烧冒出的黑烟、汽车排出去的尾气、火力发电厂产生的电能等。教师要学会引导学生多思考，思考眼前发生的现象发生了哪些变化。比如，汽油燃烧冒出的滚滚黑烟、煤炭燃烧变成了电，这些都是生活中随处可见的化学现象，教师要引导学生思考，这些大量的黑烟、汽车排出的尾气如何影响了大气环境，如何影响了我们的生活。教师引导学生对工业污染造成的后果，污染防治展开探究，结合之前学到的知识，设计相关的检测污染程度的化学实验，例如，通过收集当地的雨水，测试雨水的pH。还有大气污染带来的重大损失，例如，铁的腐蚀，教师可以带领学生做相关的实验，比如，使用硫酸试剂配制酸雨，然后将铁丝放入持续液浸泡一周，每日對现象做好记录。又如，大气的臭氧层也是由污染物所破坏，教师要让学生思考，黑烟和尾气是如何破坏的臭氧层，引导学生去查阅相关的参考资料，找到其中的化学反应，给工业排放提出一些个人的建议等。通过这样的办法，来让学生在学习化学知识时，渗透低碳环保的观念，让学生德智同时发展。

二、 学生改善生活中树立低碳观念

教师在带领学生做化学实验时，学生可以明显感觉到化学反应伴随着吸热和放热的现象，教师要关注学生的思维能力，让学生了解到能量转换的化学公式是如何完成的。学生要善于思考，积极地发现生活中有哪些吸热或放热的现象。例如，学生家庭都有冰箱，冰箱制冷让食材新鲜不腐。那么，冰箱内发生的反应就是吸热。还有家庭中燃烧天然气取暖，屋内变得温暖，天然气燃烧就是放热。还有，我们在生活中会经常看到燃烧产生的黑烟，这些黑烟既污染空气，又影响我们的呼吸安全。那么，产生黑烟的原因是什么？学生根据教师的指引，可以去做相关的化学实验，学生通过观察实验现象，可以得出当煤炭充分燃烧就会产生CO2，如果没有得到充分的燃烧就会产生CO。既然黑烟产生是由于不充分燃烧，那么学生可以根据燃烧的机理，设计出提高煤炭燃烧率问题的解决方案。

三、 学生在知识积累中树立低碳观念

教师在教学时不仅要让学生学习课本内的知识，还要积极拓展课外知识，课本之外的化学知识是丰富多彩的，是对课本知识的有效补充。教师要引导学生去阅读一些有趣的化学知识，只有有趣的知识才会激发学生探究欲望，学生才会愿意学习知识，教师引导学生树立了环保的概念后，学生就可以查阅书籍，观看纪录片或者听专家学者的讲座等。比如，教师可以和学生一起观看纪录片《森林的大火》，学生在阅读资料中，归纳总结阅读到的知识，了解近年来，森林大火减少的趋势、森林资源消耗总量的变化情况，还有石油的消耗总量、石油剩余量等知识，学生逐渐地在心目中理解低碳环保给未来生活带来的意义，日后学生学习和生活，都会用低碳环保的观念来规范自己的行为，成为一个低碳环保家庭宣传手。通过学生的以身作则，一定会带动身边的家人和朋友，一起加入低碳环保的行动中，让家庭的生活变得更健康和易循环。

综上所述，化学反应与能量一课不仅仅是一节普通的化学课，它可以让学生很好地理解低碳环保概念的社会课程。学生通过学习低碳环保的知识后，就会对生活中一些常见的化学现象重视起来，会主动探究生活中的化学反应，是否给环境增添了压力，破坏了环境。学生就会使用自己所学的化学知识来改变周边的生活。所以说，化学反应与能量的课程内容，不仅仅是学生必须掌握的化学知识，更是让学生发展自己的探究能力和情感能力。

参考文献：

[1]胡守朴.低碳环保理念在高中化学教学中的应用[J].数理化解题研究，2017（15）：76.

[2]敖红愉.低碳理念在高中化学教学中的渗透[J].考试周刊，2016（3）：124-125.

作者简介：

杨娟，新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州，和硕县高级中学。