韩国“教育贫困家庭”的黑色喜剧

陆睿

韩国JTBC电视台的黑色喜剧《天空之城》2018年底一经开播，立刻热度飙升，同時在韩国社会引发了关于子女教育问题的激烈讨论和深层思考。不少韩国人表示，现实比剧里的描述有过之而无不及。

根据韩国统计厅2012年发布的统计数据，青少年参加补习班等各种私人教育的比例高达69.4%。而愈演愈烈的课外补习和培训催生出“教育贫困家庭”——根据韩国媒体的报道，有82.4万户韩国家庭、约305万韩国人属于这一群体。

居住在首尔钟路区的家长李先生表示，他所熟知的首尔中小学生家庭，每月会为孩子的课外班支出30万～50万韩元（约合人民币1752～2921元）。小学期间，父母会偏向给孩子报钢琴、足球、游泳、绘画等特长班;而中学则集中精力补习数学、英语等文化课，为考取名牌大学冲刺。

进入高等学府的大学生依然不能松懈，为了在就业市场上更具竞争力，纷纷加入考证大军，在英语培训等校外课程支出方面毫不吝啬。根据韩国就业网站JOBKOREA近两年发布的数据，超过57%的大学生参加过校外培训，费用为年均207万韩元（约合人民币1.2万元），而10年前这一数据仅为37万韩元（约合人民币2161元）。

韩国现代经济研究院2012年发布的《国内家庭教育支出结构分析》指出，“教育贫困家庭”的特点是仅在子女教育上大幅开支，而在衣食住行等生活方面的消费均低于平均水平。例如，衣食住消费仅占“教育贫困家庭”收入的29.4%，而全国家庭的平均数值为32.4%。在保健、交通、通讯等商品和服务领域，他们的支出更是比全国平均水平低7%。

根据这一报告，韩国的“教育贫困家庭”中73.3%属于中产家庭，高收入家庭占21.5%——高收入家庭也是平均教育支出额最多的。子女教育支出额同时还与父母的受教育水平正相关，父母学历越高，越愿意为孩子在教育方面花钱。韩国教育部调查数据显示，月收入700万韩元（约合人民币4.1万元）以上的家庭每月给一个孩子支出的课外培训费用达45.5万韩元（约合人民币2657元），而月收入300万～400万韩元（约合人民币1.8万～2.3万元）的家庭，该项支出则为21.2万韩元（约合人民币1238元）。

除去显性的课外培训费，各种难以统计的隐性教育成本也成为压在“教育贫困家庭”身上的重担。为了获得更好的教育资源，一些首尔家庭会选择搬家到江南区大峙洞一带。那里汇聚着韩国最有声望的补课名师，有浓厚的学习氛围。江南区厅（即区政府）曾对该区居民做过一项调查，16.7%的应答者表示选择住在江南是为了给孩子提供更好的教育条件。

曾有统计显示，在韩国养一个孩子到大学毕业，即使上公立学校、不参加补习班，也需花费约3.1亿韩元（约合人民币181万元）。而严峻的竞争态势和人们对名牌大学的无尽渴望让校外私人教育越发蓬勃发展，这无异于给教育负债问题推波助澜。

而教育负债问题的另一大推手是教育资源分配的不平衡。韩国目前建立了“随时”和“定时”相辅相成的大学入学选拔体制，“定时”相当于高考笔试，“随时”则侧重于校内平时成绩、课外活动、获奖情况、社团参与、特殊才能等综合评估。近年来，“随时”选拔比重不断加大，甚至占到某些学校入学名额的70%。

虽然这一制度设立的初衷是希望学生能拓展课本之外的综合素质，却无形中加重了学生的负担。凡是大学入学评估会考查的项目，都被纳入校外私人教育范畴。如果想在校内某项比赛中取得优异成绩，单靠学生一人的努力其实很难达成，不少家长额外聘请辅导老师帮助孩子准备比赛，而这些私教都收费不菲。掌握更多资源的家庭往往能为孩子争取到更有经验的辅导老师，帮助他们在学生会竞选、小论文发表等活动中占据优势，从而建立更优秀的“学生档案”，为申请名牌大学增添砝码。

为了解决日益突出的教育负债问题、减轻家庭的教育负担，韩国一些有识之士呼吁降低课本难度、扩充教育财政、提高课堂教学质量、转变唯名校论的社会风气。

摘自《环球》杂志2019年第12期