出发,为了更加美好

2019-08-19 08:51刘为民
中学语文 2019年20期
关键词:云海问候大漠

刘为民

【主题导语】

人生是一段旅程,从这里到那里,一路上会经历磨难,会领略风景。

行到水穷处,坐看云起时。 我们出发,是为了寻觅美好,是为了探望未来。 抵达需要起航,成功需要攀越,机会需要摘取,明天需要迈进。 人生靠打拼,没有良好的开端,就不会有成功的结果。 一路走来,必然风光与险峰并存。

【选文一】

我喜欢出发

汪国真

我喜欢出发。

凡是到达了的地方,都属于昨天。 哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。 太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。

怎么能不喜欢出发呢? 没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚仍然遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘,还是遗憾。 世界上有不绝的风景,我有不老的心情。

我自然知道, 大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽。 即便这样,我依然喜欢。

打破生活的平静便是另一番景致,一种属于年轻的景致。 真庆幸,我还没有老。 即便真老了又怎么样,不是有句话叫老当益壮吗?

于是,我还想从大山那里学习深刻, 我还想从大海那里学习勇敢, 我还想从大漠那里学习沉着,我还想从森林那里学习机敏。 我想学着品味一种缤纷的人生。

人能走多远? 这话不是要问两脚而是要问志向。 人能攀多高? 这事不是要问双手而是要问意志。 于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。 不仅是为了争取一种光荣, 更是为了追求一种境界。 目标实现了,便是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。

是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。

(选自《读写算》2016 年第5 期)

【解 读】

汪国真的文字充满了哲理美,“到达了的地方, 都属于昨天”,所以生命是属于“出发”的,选择开始,便要行走,“太深的流连便成了一种羁绊”。 为什么要出发,因为世界上“有不绝的风景,我有不老的心情”,人生也就会“变得丰富而充实”。 文章语言简练,句式整饬,表达丰富。 如“我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽”。

文章的立意美。 “人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向”,高尔基有句名言:一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。 出发是为了更高的追求,更远的未来。 人生就是要有一种姿势, 从起点开始迈出。

【选文二】

从春天出发

丁立梅

风,暖起来了。 云,轻起来了。雨也变得轻盈, 像温柔的手指,抚到哪里,哪里就绿了。 草色遥看近却无,奇妙就在这里,你追着一片绿色去,那些毛茸茸的绿,多像雏鸡身上的毛啊。 可是,等你到了近前,突然发现,它不见了。 你一抬眼,却又看见它在远处绿着,一堆儿一堆儿的,冲你挤眉弄眼。 春天的绿,原是个调皮的小伙伴,在跟你捉迷藏呢。 而你知道,春天,真的来了。

那么,我们出发吧,从春天出发。

先去问候一下河边的柳,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。真的是这样啊, 你须微仰了头,看它们在春风里舞蹁跹。 毫无疑问,柳是春天最美的使者, 它一抬胳膊,燕子飞来了;它一扭腰肢,光禿秃的枝条上, 就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧, 装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏希望。

去问候一些花儿。 桃花、梨花、菜花,次第开放。 它们偷了春天的颜料,把自己装扮得鲜艳明媚。 粉红、莹白、鹅黄,晃花人们的眼。 河边的小野花们,也不让春天,它们在春风里,争相张开了笑脸,星星点点。 它们没有桃花的艳,没有梨花的白,没有菜花的恢宏,可是,它们也一样开出生命的美丽。 万紫千红总是春呢, 它们一样是春的主人。 摘下一朵小野花吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏美丽。

去问候一些小生灵。 蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱……一个冬天过去了,它们过得好吗? 侧耳倾听,我们会听到它们拨动泥土的声音,它们就要出来了,带着它们的歌声。 那好,就让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵树下, 等待着那些歌声响起,那些来自大自然的声音, 美妙、纯洁,是天籁之音。 用心记下那些旋律吧,放进我们的行囊,在春天,我们学会收藏歌声。

去问候飘荡的春风。 “唯春风最相惜,殷勤更向手中吹”,其实,它何止是吹在手中,它是吹在心里面。 于是,草绿了,花开了,人的脸上,荡起微笑。 严冬终于过去了,所有的生命,在春风里欣欣向荣。 请与春风相握吧,在春天,我们学会感恩与珍惜。

去问候一些种子。 葵花、玉米、棉花……那些香香的种子,它们的身体里,积蓄着阳光和梦想。 泥土的怀抱,已变得湿润柔软,它们迫不及待地扑进泥土里,那里,很快会生长出一片葳蕤。 而到了夏秋,会有果实累累的喜悦。

从春天出发吧,只有在春天种下梦想,才能在夏秋收获。 那么,让我们学会播种吧,在春天,跟着一粒种子一起成长。

(选自《课外阅读》2018 年第9期)

【解 读】

这是一篇叙写生动、情意温婉的美文。 作者从这里出发,去拜访柳、花、小生灵、春风、种子,联想自然熨帖,恰到好处。 讲究用词之工巧,第一段写风云雨,风“暖”,云“轻”,雨“轻盈”,几个形容词有活用,也有描摹,异常生动。 连“绿”也“毛茸茸”的,形象可感。

文章多用比喻、 拟人修辞,拟写生动。 “问候”各种景物,“蹁跹的柳”,花儿“张开了笑脸”,小生灵“就要出来了”,“殷勤” 地吹着的风, 种子 “迫不及待地扑进泥土里”,这就是春天,这就是“出发”。出发就是感受美好, 出发就是遇见,出发是为了播种,出发是为了成长。

【选文三】

黄山秋行

黄秋耘

我们一行二十多人中,有好几位已逾半百,有少数人甚至已年逾六旬,要一鼓作气爬上一千二百多米的陡坡,在某些人看来,未免有点不自量力。 特别是过了半山的玉屏楼后,坡度越来越陡,山径越来越崎岖,有几段路简直要手脚并用才能勉强爬得上去。 但不管怎样,我们终于胜利地到达顶峰了,而且全体人员都安然无恙, 精神焕发。可见毛主席“世上无难事,只要肯攀登”这两句词,确实是真理名言,发人深省。

这一次, 我以两天半时间,从前山登山,从后山下山,除第一天有微雨外,后两天都是晴天,总算看到了黄山大部分主要景色,比徐霞客、刘大魁都幸运得多了。 我觉得,黄山之奇,一奇在石,二奇在松,三奇在云海。

在黄山,石的奇和松的奇几乎是分不开的。 例如“蓬莱三岛”是矗立在天都脚下的三座参差不齐的石峰, 峰上容不下一尺深的泥土,却生长出好几棵生意盎然的松树来,随风摇曳,婀娜多姿,枝叶掩映在浮云浓雾中间,真好像是可望而不可即的海上仙山。 又如“梦笔生花”,位在千峰环抱、白云缭绕的北海宾馆附近,它的形状好像一支粗大的画笔,峰顶尖锐,像笔峰,一棵松树从尖端的石罅中盘旋而出,茂密的松针好像笔锋的颖毛架上,真是天生巧合的奇景。

其实松石之奇,在别的名山也并不罕见。 最为瑰奇伟丽的还是黄山中的云海。 我登山的季节正值九月初秋,宿雨初晴,碧空如洗,巨壑深谷,烟云弥漫,浩瀚无涯,宛如波涛起伏的大海。 远近峰峦,像岛屿一样, 隐现在虚无缥缈的云海之中。 白云来去时起时伏,赛似波涛汹涌澎湃,山风起处,松涛轰鸣,又有点像拍岸的潮汐声。 我很佩服创造出“云海”这个名称的人,他的想象力真是十分丰富,我们很难想出什么词比“云海”这个名称更能形象地描绘出黄山的实况了。 平时的云海已经是倏忽聚散, 变化莫测,气象万千,但最可观的还是旭日初升的时候看云海。 九月十二日凌晨四时, 我起床后就披上棉大衣,直奔海拔一千七百多米的清凉台,这座台突出在三面临空的危岩上,靠在石栏杆上就可以俯瞰和远眺黄山西海一带的全部景色。 我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头,才看到旭日露出小小的一角,辉映着朝霞,赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水,光芒四射,令人不敢张开眼睛直视。 过了一会儿,红日冉冉上升,光照云海,五彩纷披,灿若锦绣。 那时恰好有一股强劲的山风吹来,云烟四散,峰壑松石,在彩色的云海中时隐时现,瞬息万变,犹如织锦上面的装饰图案,每幅都换一个样式。 这样的景色霞光,我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到的。 比之在泰山玉皇顶上看日出, 似乎更为多姿多彩一些,至少是别有一番风味。

(选自《新世纪文学选刊》2010年第1 期)

【解 读】

开始出发爬山,作者抓住“坡度越来越陡, 山径越来越崎岖”写攀爬的艰难。 游记的特色是重点写景,要抓住景物特色。 文章节选部分抓住松奇、石奇和云海日出三点来写。 写石奇松奇,抓典型景物象鼻峰,“一棵松树从尖端的石罅中盘旋而出,茂密的松针好像笔锋的颖毛架上”,还有“蓬莱山岛”“妙笔生花”几个景点。

其次写云海日出,从初日到旭日,还写出云海的瑰奇变化。 “辉映着朝霞,赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水, 光芒四射”,“红日冉冉上升,光照云海,五彩纷披,灿若锦绣”,这里描写细腻,句式整齐。 还用了对比之法, 拿泰山日出作对比,提出黄山日出“更为多姿多彩一些”。

从出发主题来阐释,本文写的是一路上欣赏到的风景。 没有跋涉,何来美丽! 没有攀登,就不会看到奇松奇石、云海日出。 出发就是为了获得,我们在乎的是一路上的风景。 出发是一个美妙的原点,这个原点必须看到。 但是我们若不去坚持攀登,必然会错失风景。 选一个方向,定一个时间,剩下的只管努力与坚持, 只管朝着目标 “出发”。 文中年逾半百的人都能做到,何况我们年轻人呢。

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