实训基地在精品在线开放课《动物解剖生理》的应用与研究

薛琳琳　白彩霞

摘要：利用实训基地与精品在线开放课《动物解剖生理》教学的结合，采取以学生为中心的教学取向，研究了实训基地的必要性、种类、优势和创新。逐步培养学生发现、理解、分析、解决问题的能力;培养学生学会学习、信息处理的意识和能力。

关键词：实训基地;精品在线开放课;应用与研究

中图分类号：G642 文献标识码：B文章编号：2095-9737（2019）07-0003-02

结合当前黑龙江职业学院教学改革成果，以“高水平高职院校”（简称“双高”）建设为契机，以成果导向教育教与学（OBE2.0）为建设理念，黑龙江职业学院农牧工程学院主推《动物解剖生理》精品在线开放课程，建设配套实训基地，编制配套教材。

1 实训基地的必要性

《动物解剖生理》是畜牧、兽医专业成果导向改革以来的一门重要专业平台课，与后续的动物饲养、临床诊断等学科有密切的联系。本门课程解剖部分主要让学生学会识别动物体内主要器官的形态位置构造，属于形态学范畴，对于刚入校的高职学生来说，如果沿用目前的多媒体加黑板的学习模式，学生感觉抽象，难于理解和掌握，学习积极性不高，教学效果不理想，即便在课程进程中安排课内实训和集中实习，但学生对之前的理论已经记忆模糊，学生操作时还要重新学一遍，这种教学模式降低了教学效率。为此笔者探讨将理论课学习内容拿到实训基地进行，在一体化实训室、虚拟仿真实训室、动物疾病防治有限公司等基地，学生借助于仿真软件、flash动画、多种标本和活体动物等教学手段，边学边练，学练结合，增强直观性，提高學习兴趣和教学效果。……