浅谈在初中音乐教学中微课的应用

【摘要】随着微型化时代的到来，微课教学在初中音乐教学中得到了广泛的应用，形象生动，形式灵活多变。音乐微课的应用不仅能激发学生的学习兴趣，而且能激发学生自主学习的积极性。音乐微课作为对音乐课堂有效的知识拓展和补充，不仅适用于时代的教学需要，也适用于学生个性化的学习需要。本文针对音乐微课在音乐实践教学中的应用进行了初步的研究和探讨，同时对目前音乐微课存在的问题做了一定的分析和阐述。

【关键词】初中音乐;音乐教学;音乐微课

【中图分类号】G633.951                     【文献标识码】A

随着“微”时代的来到，微博、微信、微课成为这个时代教学的主要代表之一。在初中音乐教学中有效使用微课，可以激发学生学习音乐的兴趣，可以满足不同层次学生学习的需求，同时与当今社会信息技术的发展相适应，有助于推动初中音乐教学的发展进程。然而，微课是一种新兴的教学模式，还需要我们对音乐微课的应用策略进行进一步的研究和探讨、尝试，充分发挥其优势，推动音乐教育教学高效开展。

一、微课在音乐教学中的作用

首先，在音乐课堂中应用微课教学可以集中学生的注意力，激发学生学习音乐的兴趣。微课教学可有效提高学生的音乐学习效率，与传统课堂教学比较，音乐微课的特点在于音乐教学重点突出，更适合教师的音乐教学需要。音乐微课主要为了突出音乐课堂教学中音乐知识中重难点的教学，或者是音乐教学中的某个教学主题、教学环节、教学实践活动。……