爱,能够创造奇迹

2019-09-10 07:22李辉
快乐作文(7.8年级) 2019年10期
关键词:喜乐猎狗小狗

李辉

你喜欢小动物吗?你同情那些遭受虐待的小狗吗?如果你看到一只小狗受到主人不公平的待遇,你会怎么办?其实,动物也是我们的朋友,我们应该与动物和平相处。打开《喜乐与我》,看看小主人公马提是怎样用爱感化喜乐的主人贾德,创造出爱的奇迹的。

菲琳丝·那勒到西弗吉尼亚参观时,遇见了书中的小狗喜乐,那是她所见过的最可怜的小狗。回家后好几个星期,她还是无法忘记那只狗,于是決定采取往常的方式——在书中解决问题,写出了《喜乐与我》这本小说,该书为她赢得了1991年的“纽伯瑞金奖”。

菲琳丝·那勒是一位多产的美国女作家,到目前为止,大约出版了70多本书,有适合儿童看的,也有给大人读的。她的灵感大都来自日常生活,其小说就像拼花被单一样,是由日常生活中的所见所闻想象交织而成的。菲琳丝·那勒的嗜好很多,喜欢登山、游泳、唱歌和弹琴,不过,她最喜欢的还是写作。她说:“写作过程中,最快乐的就是看到熟悉的人物活现于纸上,或是一向只存在于脑海的情景成真。创作历程虽然孤单——没有乐队伴奏,听不到观众的掌声,但却是我最喜欢的。”

《喜乐与我》讲的是一个叫马提的孩子如何救助一只狗的故事,它用小说的方式,用孩子的声音告诉我们,当我们与动物相遇了,我们该做些什么。动物不是我们的宠物,更不是我们的财产,我们应该用爱一个人的方式去爱动物,应该拥有对生命的尊重和虔诚,对造物之美的热爱和敬畏。

这本书不仅告诉我们关于狗及其他动物的故事,更重要的还有是非与对错。爱是可以创造奇迹的,在这部小说中,没有完全的黑与白、对与错,即使是坏蛋贾德,也有善良的一面。所有的情节都充分展现了一个小男孩儿在关爱一只小狗的经历中,如何学会了成长、信任与尊重。

马提是一个十一岁的男孩儿。一星期中,他最喜欢的是星期天,因为这一天他可以提早吃午餐,并且有整整一个下午的时间去玩,这么长的时间,他差不多可以逛遍整个西弗吉尼亚。平常的日子要吃过晚餐才能出去玩,而且还得赶在天黑前回家,根本玩不过瘾。

在河边,马提遇到了一只猎狗,它会听口哨命令。马提没有找到猎狗的主人,这只猎狗一直跟着他,一个小时后,那只狗依然在他家的窗子外边,他决定把它命名为“喜乐”。在吃饭时,马提假装没有食欲,准备找个机会藏起盘子里的兔肉,可是这个计划行不通,妈妈警告他不要把肉留给喜乐。马提只好实施第二个计划,他溜到后院的鸡舍,偷了一个鸡蛋去喂喜乐。

后来他们知道喜乐是贾德新买的猎狗,爸爸开着吉普车,马提抱着狗,去贾德家还狗。在路上,马提替喜乐惋惜,因为在马提的眼里,贾德是一个十足的坏蛋,喜乐在他那里是不会有好日子过的。果然不出所料,喜乐因为走失而受到了惩罚。马提求贾德不要再踹喜乐,贾德却不以为然,马提只好无奈地强忍着随时都要夺眶而出的眼泪。

送走喜乐的那天晚上,马提睡得很不安稳,总是梦到喜乐,他决定把喜乐从贾德手中买回来。马提想要打工赚钱买回喜乐,在找不到工作的情况下,他只能继续捡铝罐和玻璃瓶卖钱。和爸爸一起送邮件时,马提遇见了贾德,知道了喜乐被送回的当天晚上就被罚挨饿,马提很难过。

马提去厨房吃早餐时,发现喜乐就在附近的无花果树下,他把喜乐藏到了山上,给喜乐做了一个狗窝,喂它吃面包。一有空,马提就去山上跟喜乐玩耍。贾德寻找偷跑的喜乐,马提谎称没见到。

马提每餐都把自己的食物留一半给喜乐,常常半饥半饱的,为了让喜乐不至于挨饿,他愿意这样对待自己。马提经常拿几颗被虫咬过的桃子代替早餐,他每咬一口都得先吐出来把虫挑掉,再放回嘴里吃。

为了不让大卫来家里找他时发现喜乐,马提决定先去大卫家。在路上,贾德让马提搭他的便车,并且又问起喜乐的事,马提不客气地告诉他,应该善待小狗如同善待小孩子一样,这样才不会失去自己的狗。贾德说出了自己从四岁起就经常遭受父亲毒打的事情,马提有些同情他,可是贾德并不愿接受马提的同情。

在大卫家吃饭时,马提狼吞虎咽的吃相引起了霍华太太的注意,她慷慨地送给马提一些三明治和饼干,让他在路上吃,而马提想到的却是喜乐的晚餐有着落了。离开大卫家之后,马提先去了华里士老先生的商店里,问有没有一些过期的乳酸或肉类可以便宜点儿卖给他。马提用自己卖空罐所得的钱买到一些过期食物,他感到很快乐。

贾德已经开始怀疑喜乐就在马提手里,他提出要到马提家的土地上打猎。马提的父亲工作时,常常在居民的信箱里发现留给马提的食物,妈妈进城购物时,有熟人问她身体好不好,这些都让马提感到惶恐,因为这是他撒谎造成的恶果。

喜乐被一只德国牧羊犬咬伤了,爸爸妈妈相继知道了马提的秘密,他们给受伤的喜乐治病,把喜乐带到家里养病。贾德也听说了喜乐的事情,他亲自上门来要自己的狗,并要求马提一家在星期天把喜乐送还给他。

马提和父母以及朋友大卫商量如何拯救喜乐,他们都拿不出主意来,马提决定靠自己。马提去跟贾德谈判,贾德要求马提为他做20个小时的工作,马提毫不犹豫地答应了。按照约定,马提每天3点到贾德家工作,每天做两个小时,工作内容有把木柴堆好、割草、挑豆子、到玉米田除草等等,这期间,马提必须完全听从贾德的使唤。

马提遵照约定,每天都去贾德家里为他工作,尽管贾德声称即使马提完成了20个小时的工作,他也完全可以毁约,把喜乐从马提那里带走,但马提却不肯半途而废,坚持把工作做到了最后一天。这期间,他们的关系也在悄悄地改善,不知从哪天起,贾德开始为马提准备开水,有时也聊聊天儿。贾德仅有的美好回忆,仅仅是和他的爸爸一起打过一两次猎,马提觉得这简直是人生的悲哀。马提做满20小时的工作后,贾德送给他一个狗的项圈,告诉他喜乐已经属于他了。

爱是可以创造奇迹的,马提靠自己的努力,终于打动了贾德,留住了喜乐,也懂得了一些道理。

1.车子走了一阵子,天色渐渐变暗,但气温并没有下降,毕竟现在还是盛夏。黄昏的天空,满天红色的晚霞,使得地面的树看起来颜色更为鲜艳。家家户户开始亮起灯来,这里一盏,那里一盏,感觉很温暖。我想,或许在这些灯火里,随便找一家来照顾喜乐,都会比贾德好,为什么偏偏喜乐那么倒霉,就落在贾德的手里?

【赏析】这段话先描写了环境,盛夏的黄昏,天空的晚霞,地上的树木,温暖的灯火,给读者展现了一幅美丽的画卷。这些景物都散发着幸福温馨的生活气息,然而,马提的心情却不够愉悦,因为他觉得喜乐太倒霉了,居然落在贾德手里。那么,落在贾德手里为什么就是倒霉的?贾德是一个怎样的人呢?这些悬念能够对读者产生吸引力,增强读者的阅读兴趣。

2.贾德一阵大笑,露出满嘴烟草熏黑的牙齿。“它没有名字。我从来不替狗取名字,只称呼它们一号、二号、三号、四号而已。当我需要它们的时候,我就吹口哨,不需要的时候就踹它们一脚。‘滚蛋’‘去死’‘走开’‘妈的’,就是我这些狗的名字。”说完他又一阵大笑,笑得大肚皮上的肥肉不停地颤动。

【赏析】在贾德眼中,喜乐,包括其他的猎狗都是没有名字的。贾德不爱护动物,他不屑于给动物起名字,更不会细心呵护它们。不需要猎狗时,贾德就踹它们,让它们走开,可以想象,不被需要时尚且被踹,如果惹他生气时,肯定会受到更严重的虐待。这段话对贾德进行了肖像描写和语言描写,刻画了一个凶恶、粗俗、肥胖、丑陋的成年男人形象。

这真的是一本极棒的书!在十一岁儿子的强烈推荐下,我读了这本改变了我通常只阅读历史与传记类丛书习惯的书。它不仅是一本在炎炎夏日里消磨时间的书,阅读《喜乐与我》成为我一次心灵深受震撼的阅读体验。小说以纯正原始的西弗吉尼亚口吻向读者讲述故事,自然流畅,毫不矫揉造作,就好像马提在你耳边娓娓道来一般。

——亚马孙网站

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