延续性护理干预对老年冠心病合并高血压出院患者自我护理能力及生活质量的影响

2019-09-10 04:03莫秋花
健康前沿 2019年11期
关键词:自我护理能力延续性护理

莫秋花

摘要:目的:分析延续性护理干预对老年冠心病合并高血压出院患者自我护理能力及生活质量的影响。方法:选取我院心内科进行治疗后出院的冠心病合并高血压患者80例,将其随机分成对照组和观察组。于对照组进行常规护理,于观察组进行延续性护理干预,从而进行2组病患的自我护理能力及护理满意度、生活质量的对比。结果:由此得出观察组患者的自我护理能力明显高于对照组,满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:实验结果得出延续性护理干预不仅改善冠心病合并高血压的出院患者的生活质量,还提高了患者的自我护理能力。

关键词:延续性护理;老年冠心病合并高血压;自我护理能力

冠心病合并高血压是一种危害非常大的疾病,一旦发病死亡率特别高,在此病症中高血压做为主要的危险因素,能增加冠心病的风险及其后遗症的可能,所以帮助病患控制血压对于高血压合并冠心病的患者意义重大。出院后的病患因离开医院得不到定时的护理,没有医护人员的督促,病情有可能会发生变化或者护理的效果变差,所以病患出院后的自我护理能力非常重要,传统的护理无法对出院后的患者进行帮助,但是延续性护理能够帮助出院后的病患提高自我护理能力,改善生活质量[1]。本次研究目的在于探究延续性护理对出院后的冠心病合并高血压病患的作用进行分析,现报道如下:

1 资料与方法

1.1 一般资料  我院选取的对象为2017年1月至2018年12月在我院心内科進行治疗后出院的冠心病合并高血压患者80例。本次研究对象,依据不同的治疗方法随机将其分成对照组和观察组,基本资料如下:对照组:40例;男19例,女21例;年龄分布62~74岁之间,平均年龄为(53.8±2.4)岁。观察组:40例;男22例,女18例;年龄分布61~76岁之间,平均年龄为(55.1±2.3)岁。两组患者的基本资料差异不显著,P >0.05 ,具有可比性,无统计意义,具有可比性。

1.2方法

1.2.护理方法

对照组予以常规护理干预。观察组给予延续性护理,具体如下:在患者出院前,一对一建立患者的档案,内容包括患者的住院时长,疾病的恢复情况以及身体的各项数据指标。在患者出院后每个月进行一次随访,内容为:一、日常生活指导  老年人日常的生活中,过度的劳累及过重的体力劳动会诱发冠心病,老年人应该注意避免剧烈的劳动,多注意休息保证充足的睡眠,避免过度劳累,根据自身身体状况选择适合的有氧运动;二、健康的饮食指导  不健康的饮食习惯是引发高血压的主要原因之一,老年人日常生活饮食中药控制盐分的摄入量,应该要注意尽量少吃脂肪和热量含量较高的食物,平时要多饮水,多饮水可以降低血液的粘稠度,尽量吃膳食纤维和维生素含量较高的食物,可以降低心绞痛的风险 [2]。三、情绪的调节指导  紧张压抑的不良情绪是引发冠心病及高血压的常见原因,老年人在日常的生活中最好保持平和的心情,学会调节紧张压抑的情绪,尽量多参加户外活动,可以调节情绪。四、心理护理指导 从古至今的医学家都主张:“善医者,必先医其心,而后医其病”。由此看出病人的心理健康对其的生理健康是多么的重要,护理人员与病患者多进行沟通,对病患者身体素质,心理素质有一定的了解,因人而异,运用语言对病人心理进行开解,倾听并解答病患者的疑问,消除病患者的各类焦虑。解答的同时,对病患者多加鼓励,让病患者认识到不良的心理情绪能够影响到病情,帮组病患者树立信心以及良好的心理素质。

1.3观察指标

观察并记录2组数据如下:根据2组患者自我护理能力及生活质量进行评分,评分越高效果越好。

1.4 统计学方法   将收集整理后的两组患者数据使用SPSS20.0统计分析。

2.结果

2.1比较两组患者的自我护理能及生活质量力对比   观察组患者的自我护理能力明显著高于对照组患者,生活质量高于对照组,(P<0.05);见表1.

3讨论

从上研究实验可以表明延续性护理效果高于常规护理,并能够对常规护理进行缺陷弥补,随着社会的进步,延续性护理也日渐成熟,能够显著的改善患者的生活质量,提高患者出院后的自我护理能力。延续性护理能够在患者出院后遇到细小问题时及时解决,并且按照患者身体情况对患者今后的生活习惯进行干预指导,更高的保障了患者的健康利益,以此延续性护理是值得推广的护理方法[3]。

参考文献:

[1] 钟东秀,毛君晓,兰艳莉等.设立“出院患者护理服务站”社会需求的调查研究[J].中国实用护理杂志,2007,23(A1):7-8.

[2] 陕海丽,王颖,邓笑伟.住院老年患者500例健康教育调查分析及护理对策[J].解放军护理杂志,2004,21(10):29-31.

[3]李凌江,郝伟,杨德森等.社区人员生活质量研究-生活质量问卷的编制[J].中国心理卫生杂志, 1995, 9(5):227-231.

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