利用幼儿园亲子活动促进家园互动

戴丽丽

摘 要：《幼儿园教育指导纲要》指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并支持、帮助家长提高教育能力。”家园合作的重要性不言而喻。家园合作如何具体实施？我园对此进行了初步探索，总结得出了在新生入园期间、教育活动、家长开放日、幼儿园管理活动以及家长园地开展家园合作的具体措施、方法。有效的保持了良好的家园合作教育，实践证明这些方法具有良好的工作效果。

关键词：家园互动；观念；探索

家庭、幼儿园是幼儿发展中的两大环境，但长期以来在狭隘的教育思想观念影响下，让我们误以为幼儿教育即幼儿园教育，忽视了家庭教育的重要性，陷入了幼儿教育的误区。幼儿园教育固然很重要，但幼儿的成长、长辈的教育态度和教养方式、言行举止、精神风貌等都会直接或潜移默化地影响着幼儿。对于孩子而言，有2/3的时间是和家长一起度过的，正所谓“最好的老师也不如最差的母爱”，尤其是在学前教育阶段，孩子的教育更多的是来源于家长。如果幼儿园的教育能够得到来自家庭，来自家长的充分有效配合，自然是“事半功倍”的效果。因此，幼儿园教育要想取得良好效果，促进幼儿全面发展，必须取得家庭和幼儿园的密切合作，形成教育合力，共育幼儿。

但是透过活动的表象，深层次的思索，我们总觉得离《幼儿园教育指导纲要》（简称《纲要》，下文同）提倡的平等、合作，还有很大的距离。……