面向2035的一流应用型本科教育发展

魏中林

摘 要：加快发展中国特色世界一流应用型本科教育是实现中国高等教育现代化2035整体战略目标的基本内容。在充分认识应用型本科教育基本内涵与特征的基础上，针对当前应用型本科教育建设顶层设计尚不完善、理念价值不够成熟、支撑要素推进艰难、评价标准整体缺位的四大问题，应当以中国特色、世界一流为总目标，在政府层面上建立两级建设和评价标准框架;学校层面上推动七项具体主要任务，推动实现应用型本科在中国高等教育结构中的“中部崛起”。

关键词：应用型本科;高等教育现代化;中国特色世界一流

高等教育现代化是经济社会现代化的重要支撑。中国高等教育正在以内涵建设、提高质量为主题，大力推进三大任务：“双一流”建设、现代职业教育、应用型转型建设。三者当中，两端的“双一流”、职业教育如火如荼，政策、激励递进展开深化，上下合力形成踊跃争进之势。处于中间的应用型转型或称高水平应用大学建设也有发文、也有提倡，但情况却不温不火，被称为“中部塌陷”。现有约1250所左右本科院校，其中至少有800所左右院校正处于这个状况，不可忽视。

加快发展中国特色世界一流应用型本科教育是实现中国高等教育现代化整体战略目标的基本内容。陈宝生部长在2018年6月21日全国高等学校本科教育工作会议上提出“应用型也要加强一流本科建设”，应用型高校要在“应用型人才培养上办出特色，争创一流”。……